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2022年中小学“双减”工作公众满意度调查表1
为进一步了解各学校落实“双减”政策情况,现诚邀您参与问卷调查,您的意见和建议对我们十分重要,望您仔细阅读,对您的热情参与和积极配合我们将十分感谢!
请根据自己切身感受如实填写,所有信息我们将做好保密工作,请放心填写。
请您选择调查学校时注意:各高中、职中、初中、城区小学为独立调查对象,乡镇公办小学以中心校为调查对象,民办小学为独立调查对象。
请勾选您的孩子所在学校类型:
口省级实验重点学校(省级高中、实验中学、实验小学)
口乡镇中心学校
口农村学校
口职业学校
□民办学校
请填写您的孩子所在年级
年级
1 .“双减政策增加了什么?【多选题】基本没有变化
I.不清楚
*11 .据您了解,“双减”政策实施以来,学校提供课后服务活动是否有经费保障?
是,全部由财政保障(下转13题)
是,财政负担部分,家长负担部分(下转13题)
否,全部由家长负担(下转12题)
不清楚(下转13题)
如全部由家长负担,一学期需交多少费用?
*13.据您了解,“双减”政策实施以来,线下学科类校外培训机构变化情况如何?
大幅减少
小幅减少
基本不变
不减反增
不清楚
*14.据您了解,“双减”政策实施以来,学生参加学科类校外培训变化情况如何?
大幅减少
小幅减少
基本不变
不减反增
不清楚
*15.据您了解,“双减政策实施以来,学生参加兴趣类校外培训变化情况如何?
大幅增多
小幅增多
基本不变
有所减少
不清楚
三、“双减利益相关者的态度
*16.据您了解,“双减”政策实施以来,学生学习压力变化情况如何?
大幅减小
小幅减小
基本不变
不减反增
E.不清楚
*17.据您了解,“双减政策实施以来,学生对“双减政策的认同程度如何?
大部分学生认为“双减”政策提高了学习效果
大部分学生认为“双减”政策降低了学习效果
大部分学生没有感受到“双减政策对学习的影响
不清楚
*18.据您了解,“双减政策实施以来,学校教师对“双减”政策的认同程度如何?
大部分教师认为“双减”政策提高了学生学习效果
大部分教师认为“双减”政策降低了学生学习效果
大部分教师没有感受到“双减政策对学生学习的影响
不清楚
*19.据您了解,“双减政策实施以来,学校教师对教学方式是否进行了调整?
进行了有计划的、系统性的调整
进行了零散的、无计划的调整
没有调整
D.不清楚
*20.据您了解,目前家长对“双减”政策实施的感受如何?
大部分家长认为“双减”政策大大减轻了家庭教育压力
大部分家长认为“双减”政策没有减轻家庭教育压力
少部分家长认为“双减”政策大大减轻家庭教育压力
少部分家长认为“双减政策没有减轻家庭教育压力
不清楚
*21 .据您了解,目前学校校长对“双减政策实施的意见如何?
学校校长认为“双减”政策大大增加学校责任压力
学校校长认为“双减政策对学校责任压力增加有限
学校校长认为“双减”政策对学校责任压力没有增加
学校校长认为“双减”政策减轻了学校责任压力
不清楚
22.您认为,应该采取哪些具体措施推动“双减”政策落地落实?
小学“双减”政策家长调查问卷3
1 .您家孩子正在上几年级?
O一年级 O二年级 O三年级
O四年级O五年级 O六年级
本学期,您家孩子在家写作业的时间大约是?
。没有家庭作业。基本在校完成 O1小时以内01-1. 5小时 O1. 5?2小时 02小时以上
本学期您家孩子每天上课的时间是?
07:300 7:500 8:000 8:20
本学期,学校老师是否给家长布置或变相布置过作业?
(包含批改作业)
。否 。是
你家孩子是否参加课后服务与校外培训?
。只参加课后服务。只参加课外培训
。既参加课后服务,也参加校外培训均 O不参加
上学期,除期中,期末考试外,您家孩子在学校,是否还参加了其他书面考试?
。否 。是
学校是否公布学生的考试排名?
。否 。是
学校是否正常上音乐、美术、体育、科学实验?
。否 。是
课间休息时您家孩子是否能够出教室?
。否 。是
±学期和本学期,学校是否安排了每天30分钟以上的课外活动?
。没有安排
。不是每天
。基本每天都安排,但活动时常不够
。是,都做到了
学校或老师是否强制或者变相强制您家孩子购买课外读物?
。否 。是
本学期您家孩子带手机进过校园吗?
。没带过
O带过,老师保管
O带过,孩子自己保管
本学期,学校老师是否用手机布置过作业或要求您家孩子利用手机完成作业?
。否 。是
学校是否分“快慢班“实验班” ?
。否 。是
本学期,您对学校开展的课后服务、作业管理、和减负提质工作是否满意?
。不满意。比较满意 。非常满意
“双减”政策家长调查问卷模板
.您孩子的年级:年级
.您在家中的角色是?
O (外)祖父母。父母。兄弟姐
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