人教版小学数学《亿以内数的认识》同步练习5.docVIP

PAGE / NUMPAGES 《亿以内数的认识》同步练习 1．填一填。 (1)4502009这个数是由( )个万和( )个一组成的，读作( )。 (2)读含有两级的数，方法是： ①先读( )级，再读( )级； ②万级的数，要按照( )级的数的读法来读，再在后面加上一个“( )”字； ③每级末尾不管有几个0，都( )，其他数位上有一个0或连续几个0，都( )。 2．读出下面每组数。 (1)2172 读作：________________ 读作：________________ (2)508 读作：________________ 读作：________________ (3)460 读作：________________ 读作：________________ 3．先分级，再读一读。 (1)589140 读作：________________ (2 读作：________________ (3 读作：________________ 4．读一读，连一连。 二百八十万六千 2860000 二百八十六万 2008600 二百零八万零六百 2080600 二百万八千六百 2806000 5．看谁读得对。(对的画“√”，错的画“×”)作五千零八万。( ) 6009304读作六百万九千三百零四。( ) 80809读作八万零八百零九。( )作四千零七万。( ) 6．读出下面横线上的数。 2010年第六次全国人口普查：重庆。 读作：________________ 地球赤道周长。 读作：________________ 天宫一号每分钟飞行420000米。 读作：________________ 国家体育馆建筑面积为80890平方米。 读作：________________ 7． (1)组成一个0也不读的七位数：________。 (2)组成只读一个0的七位数：________。 (3)组成读两个0的七位数：________。 (4)组成读三个0的七位数：________。 答案 1．(1)450 2009 四百五十万二千零九 (2)①万 个 ②个 万 ③不读 读一个0 2．(1)二千一百七十二二千一百七十二万 (2)五百零八 五百零八万 (3)四百六十 四百六十万 3．(1) 五十八万九千一百四十 (2) 三千零六万五千零二 (3) 二千零四十万零三十五 4． 5．× √ √ × 6．二千八百八十四万六千一百七十 四千零七万五千七百四十二万 八万零八百九十 7．答案不唯一，如：(1)9651000 (2)9065100 (3)9065010 (4)9060501