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信息系统安全技术教科版
?03信息系统安全管理信息系统安全风险?01信息系统安全技术?02?保证信息系统的安全内容分析
01了解信息安全技术中的计算机病毒、木马等知识,了解计算机病毒防治技术和防火墙技术。理解杀毒软件和防火墙的工作原理,能够根据情况采取相应的措施维护信息系统的安全。02 教学重、难点
项目导入——“信息安全从我做起”
案件追踪——精准骗局的形成 经查,犯罪嫌疑人利用技术手段在报名网站植入木马病毒,获取了网站后台登录权限,盗取包括徐玉玉在内的大量考生的报名信息。问题:“信息是如何泄露的?”病毒 探究计算机病毒的工作原理, 如何防治计算机病毒?
活动探究一:计算机病毒1.计算机病毒的特征、生命周期、工作原理开发期传染期潜伏期发作期发现期消化期消亡期 自主探究
活动探究一:计算机病毒2.病毒、木马、网络蠕虫、流氓软件的区别
活动探究一:计算机病毒2.病毒、木马、网络蠕虫、流氓软件的区别 探究交流
活动探究一:计算机病毒3.小组探究活动: 交流杀毒软件的工作原理 分享自己用过的杀毒软件,比较不同杀毒软件思考:杀毒软件是如何进行病毒查杀;是否能够查杀出病毒杀毒软件运行时的资源占用等问题;试分析影响杀毒软件性能的原因。
活动探究二:计算机病毒4.计算机病毒防护常识: 链接软件防护:安装杀毒软件并经常更新;安装防火墙;禁用浏览器中不必要的加载项。操作防护:不随意接受、打开陌生人发来的电子邮件、附件或通过QQ传递的文件或网址;使用移动存储器前,先查杀病毒;经常查看并去除不必要的启动服务
知识检测一(1)(多选)下列关于计算机病毒的叙述中,错误的是( )A.计算机病毒通常会造成计算机数据文件的损坏,甚至可能破坏硬件B.只要删除了感染计算机病毒的文件,就可以彻底清除病毒C.计算机病毒是人为编写的程序D.计算机病毒是可预防的BDD(2)下列关于计算机木马的说法错误的是( )A.Word文档也会感染木马B.尽量访问知名网站能减少感染木马的概率C.杀毒软件对防止木马病毒泛滥具有重要作用D.只要不访问互联网,就能避免受到木马侵害
活动探究二:防火墙技术思考:防火墙究竟防的是什么?探究防火墙工作的原理;探究设置防火墙的规则
活动探究二:防火墙技术小组活动:开启防火墙并进行出入站规则修改与新建。启用与关闭防火墙控制面板中找到防火墙
活动探究二:防火墙技术小组活动:开启防火墙并进行出入站规则修改与新建。尝试新建某应用程序的出站规则,查看结果尝试修改入站规则属性,查看ping命令返回信息
知识检测二(1)计算机网络中防火墙,在内网和外网之间构建一道保护屏障。以下关于一般防火墙说法错误的是( )A.过滤进、出网络的数据B.管理进、出网络的访问行为C.能有效记录因特网上的活动D.对网络攻击检测和警告B(2)防范特洛伊木马软件进入学校网络最好的选择是( )A.部署击键监控程序 B.部署病毒扫描应用软件C.部署状态检测防火墙 D.部署调试器应用程序C
知识检测二(3)王女士经常通过计算机网络进行购物,从安全角度看,下 面哪项是不好的操作习惯( )A.在使用网络浏览器时,设置不在计算机中保留网络历史记录和表单数据B.为计算机安装具有良好声誉的安全防护软件,包括病毒查杀、安全检查和安全加固方面的软件C.在IE的配置中,设置只能下载和安装经过签名的、安全的ActiveX 控件D.采用专用的计算机进行网上购物,安装好软件后不对该计算机上的系统软件、应用软件进行升级D
交流与讨论问题:安装杀毒软件和启用防火墙就可以避免信息系统遭受攻击了吗?注册账号页面设置个人信息系统安全防护个人账号密码保护安全设置扫描二维码制授权登录
1.小组协作完成项目学习活动单,通过问题记录单中的问题的提出与解决,以及项目思维导图进行项目汇报与展示。2.项目展示结束后,学生完成项目评价表,对于自身和小组成员进行评价。项目展示与评价
项目总结项目引导项目探究项目展示与评价项目总结
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