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幼儿园文化育人制度 幼儿园文化育人制度「篇一」 一、主持幼儿园全面工作负责幼儿园工作计划和上级的各项任务的组织落实。 二、做好幼儿园教职员工的思想政治工作及各项制度执行督导工作。 三、抓好政治学习，文明建设，计划生育，晚婚晚育，卫生、财务、食堂等工作。 四、安排好教学计划，每季检查教师工作计划、教学进度和备课笔记的情况，并组织互相听课。 五、做好师资队伍建设工作，鼓励教师自学成才，抓好教师继续教育，提高教学质量。 六、做好幼儿园发票管理工作，掌握财务收支情况。 七、年度写好幼儿园的工作总结。 一、专业理念与师德： 1、合作和团队精神是诸翟幼儿园的文化核心。不做有损幼儿园形象和破坏幼儿园稳定团结的事，不说损害团队凝聚的话。 2、关爱幼儿，尊重幼儿人格、维护幼儿合法权益，不出现讽刺、挖苦、歧视和体罚幼儿的现象。 3、重视保教结合，重视游戏和环境的教育作用，严格遵守一日活动作息和课程活动安排，不随意改变和调动一日活动安排。 4、关注个人修养行为，着装整齐得体，语言规范健康，举止礼貌，经常微笑，能恰当表达个人情绪和诉求。（留指甲、披发、高跟鞋、佩戒） 二、专业知识 1、认真参加幼儿园各项培训、教研、论坛等业务活动，不无故迟到、早退、缺席。 2、形成良好的会务风尚，会议中不关注手机、不私语、不随意插嘴，不做于会议内容无关的事务。 3、掌握幼儿园环境创设和班级管理的知识与方法，每月5日、6日为班级课程环境更新情况的检查日（主题墙、区域环境）。 4、熟知幼儿园各项应急预案（消防、疏散、离园、传染病、台风等恶劣天气）。 5、认真对待教育教学活动，做好相关课前准备工作，熟知和熟练教学内容所需要的技能。 6、班级环境整洁、安全、协调。教室环境中不出现安全隐患的物品，教学具摆放合理有序，正确使用和维护电器设备，建立良好的班级秩序和规则。 7、合理利用资源，有环保意识和行为，节电、节水、节纸、节墨。 8、带班时间内，有效保护幼儿，及时处理幼儿常见事故，不擅自串岗、离岗或做其他与教学无关的事情，危险情况优先救护幼儿。 9、开学前完成第一、二周周日计划，第三周完成班级计划。从第二周开始，每周五完成下周周日计划，并及时张贴。 10、按时完成阶段评价、反思、总结等各项资料工作。格式规范、表述清晰，内容客观真实。 11、认真做好家园沟通，每月督促家长按时完成缴费工作。（一月银行缴费两次） 12、认真完成外出学习和观摩任务，有反馈、有改进。不无故缺席镇、区级或以上单位组织的会议和活动。 幼儿园文化育人制度「篇二」 一、主持幼儿园全面工作负责幼儿园工作计划和上级的各项任务的组织落实。 二、做好幼儿园教职员工的思想政治工作及各项制度执行督导工作。 三、抓好政治学习，文明建设，计划生育，晚婚晚育，卫生、财务、食堂等工作。 四、安排好教学计划，每季检查教师工作计划、教学进度和备课笔记的情况，并组织互相听课。 五、做好师资队伍建设工作，鼓励教师自学成才，抓好教师继续教育，提高教学质量。 六、做好幼儿园发票管理工作，掌握财务收支情况。 七、年度写好幼儿园的工作总结。 1、根据《幼儿园教育纲要》和《规程》结合幼儿的特点和个体差异，制定教育工作计划，并组织实施。 2、认真制定各项工作计划，目标明确，措施具体，执行效果好，认真填好各种表格、记录，各种资料齐全。 3、按照周计划备课组织教育教学活动，（允许教师根据本班情况灵活安排），依照幼儿园教育目标来实施教育。 4、教学活动以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中；教师要以幼儿为主体，努力成为幼儿的引导者、支持者、合作者。 5、集体教学活动准备充分，尝试运用现代教育技术手段，能体现开放性教学和互动性原则。 6、坚持使用普通话教学。 7、坚持自学、自修、努力提高业务水平，有学习笔记，积极参加各类进修、培训、继续教育学习达标。 幼儿园文化育人制度「篇三」 一、主持幼儿园全面工作负责幼儿园工作计划和上级的各项任务的组织落实。 二、做好幼儿园教职员工的思想政治工作及各项制度执行督导工作。 三、抓好政治学习，文明建设，计划生育，晚婚晚育，卫生、财务、食堂等工作。 四、安排好教学计划，每季检查教师工作计划、教学进度和备课笔记的情况，并组织互相听课。 五、做好师资队伍建设工作，鼓励教师自学成才，抓好教师继续教育，提高教学质量。 六、做好幼儿园发票管理工作，掌握财务收支情况。 七、年度写好幼儿园的工作总结。 一、备课管理制度 1.每学期初年级组长召开本年级例会，制定本学期教学计划、备课安排。 2.任课教师必须认真完成活动设计、课堂教学、教学反思。 （1）活动设计中要确立活动目标，制定活动方式，突出幼儿活动。 （2）课堂教学以幼儿活动为主，注重幼儿学习方式的培养及综合能力提高。 3.教师备课突出重点，遵循针对性、实用性、创造性相结合原则。 4.教师每