水里的植物教学设计.docx

苏教版小学科学三年级下册 其次单元 植物与环境- 苏教版小学科学三年级下册 其次单元 植物与环境 - 1 水里的植物教学设计 【教材分析】 本课聚焦水环境，以水生植物为生疏对象，通过观看、争论、动手探究、阅读等一系列活动开放学习。本课教学内容分五个局部。 第一局部，呈现池塘里多种水生植物的生活景象，在介绍它们的名称的同时，引导学生观看这些典型植物的形态和它们分别是生活在水中、水面还是水底，以确定本课的争论对象。 其次局部，以缩小的人工水环境——水族箱为观看对象，启发并鼓舞学生提出自己感兴趣的问题，为下一局部内容的开放奠定根底。 第三局部，以探究为主要形式，争论具体的水生植物适应水中生活的本