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《倒数》教学设计
连州镇实验小学 陈慧兰
【教学内容】北师大版五年级数学下册第三单元31页
【教学目标】
知识与技能:通过学习,使学生知道什么叫做倒数,倒数表示的是两
个数之间的关系,它是不能孤立存在的;掌握求倒数的方法;通过学
习,使学生知道“0”没有倒数,“1”的倒数还是“1”。
数学思考:让学生在计算、比较、观察及合作交流中探索新知。
解决问题:学生根据自己的理解,发现求倒数的方法。
情感与态度:在知识获取过程中,培养学生观察、归纳、推理和概括
的能力。提高学生学好数学的信心
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