以体育项目走班为载体的课堂融合方式探究-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2021004期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-01-23 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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以体育项目走班为载体的课堂融合方式探究-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2021004期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教育随笔以体育项目走班为载体的课堂融合方式究杭州师范大学第一附属小学俞海凤摘要铱小学体育课程一直是教学体系中重要的教学内生的文化成绩袁导致学生的体育锻炼一而再袁再而三的被忽容袁但是在以往应试化背景下袁小学体育课程的开展并没有发视遥小小年纪却带上了厚重的眼镜袁身材矮小肥胖袁体育素质挥出最大的效益袁导致学生没有养成良好的锻炼兴趣和锻炼极差遥尽管在中学时期会有相应的体育考试袁但是老师并没有习惯袁身体素质不高袁没有得到全面的发展遥在素质教育下开意识到从小锻炼学生的身体素质袁导