高中数学学习中阅读学习法的应用-来源：数理化解题研究(高中)（第2018009期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

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2023-01-23 发布于四川
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高中数学学习中阅读学习法的应用-来源：数理化解题研究(高中)（第2018009期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf

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２ａ＋７ｄ＝２４ꎬ 调递减性ꎬ可以得出α＝２βꎬ从而求得ｃｏｓ(α－２β)＝１. １ (组){６ａ＋１５ｄ＝４８.这样ꎬ问题就迎刃而解了. 通过函数与方程思想的运用ꎬ可以将已知条件转化为函１通过数学思想的运用ꎬ可以将一些未知的数学问题数ꎬ通过函数的单调性得到α、β 的关系ꎬ从而将问题简化. 转化为已知的数学问题ꎬ从而有效地对问题进行解决. 总之ꎬ函数与方程思想是进行高