北师大七年级数学上册.pptxVIP

会计学;思维导图;01;负数的实际意义 1.具有相反意义的量是成对出现的，单独的一个量不能称为具有相反意义的量，具有相反意义的量，只要求意义相反，而不要求数量一定相等。如盈利100元，亏损50元是一对具有相反意义的量。 2.不具有相反意义的量不能用正、负数来表示。如：江向东走50米记作+50米，向南走20米不能记作-20米。 正数和负数的概念 数的产生和发展离不开生产和生活的需要。一些具有相反意义的量，如零上6℃，和零下4℃，盈利2000元和亏损1000元等，他们不但意义相反，而且表示一定的数量。我们把正整数和正分数，统称为正数。在除0以外的自然数和正分数的前面加上一个“-”，得到的数就叫做负数。一个数中的“+”“-”叫做它的性质符号。 注:正数前面的“+”可以省略不写，如：+5，+1.2 ，+?，可以写成5, 1.2 ，? 。负数的前的“-”不可以省略。 ;有理数; 因为无限循环小数和有限小数都可以转化为分数，所以有限小数、无限循环小数都是有理数。而圆周率π及与π有关的数是无限不循环小数，所以他们都不是有理数。 在理解有理数的概念时，一不要忘记负数的存在；二不要忽视“0”的存在。 经常用到的概念:“正数和0”统称为非负数； “负数和0”统称为非正数； “正整数和0”统称为非负整数； “负整数