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    初中物理实验教学中学生自主 究的研究 
                      江苏省南通市海门中南东洲国际学校 殷海军 
       要】伴随课程改革的深入实施,初中物理不再仅局  验方案,梳理实验步骤,使学生在老师的引导下掌握实验探究 
限于传统的知识教学,而是更加注重学生自主学习能力的培  的步骤,制定有理有据的实验探究计划,从而使学生潜移默 
养,需要充分发挥出老师的组织和引导作用,打造自主探究式  中形成了良好的实验设计能力
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