人教版分数的意义教学设计.pdfVIP

人教版分数的意义教课方案 【教课内容】 人授课标版教材五年级数学下册第60-62 页 【课程标准摘录】 1.进一步认识分数。 2.进一步领会数在平时生活中的作用，会运用数表示事物，并能 进行沟通。 【教课目的】 1、经过图 1和图 2，认识到分数产生的条件和必需性 2、认识单位“ 1”的丰富含义，知道单位“ 1”即能够表示一个 物体，也能表示一些物体，而且会依据一句话判断单位“ 1”。 3、能在教师指导下归纳出分数的意义，并能应用来解说一个