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运用模型思想解决野溶液中的离子浓度大小比较冶
吴文萍
渊浙江省温州市泰顺中学摇 猿圆缘缘园园冤
摘摇 要院通过分析学生在离子浓度的学习中存在的知识漏洞袁提出帮助解决这些问题的一些思维模型以
形成清晰的解决问题的思路和方法援并通过测试的方法对学生学习效果进行评价援研究表明运用模型思想有
利于提高学生的学习效率援
关键词院溶液曰离子浓度曰电离平衡曰水解平衡曰思维模型
中图
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