北京十一学校教改模式.pptxVIP

会计学1北京十一学校教改模式 2014年教师节前夕，首届基础教育国家级教学成果奖揭晓，北京十一学校以“普通高中育人模式创新及学校转型的实践研究”获得特等奖。此前，教育部在北京十一学校召开新闻发布会，向全国推荐其教改经验。第1页/共25页 为什么是北京十一学校？这所学校到底发生了什么？它的经验能否复制？第2页/共25页 2007年李希贵到北京十一学校，-------寻找伟大学校的dna。2008年教代会------学校发展历史上被普遍认可的20条文化与价值观。2009年教代会------提出学校今后的使命和张略目标。2010年教代会------《北京十一学校行动纲要》第3页/共25页 教学组织形式的变革学科教室的建设整体走班让教学资源进入教学环节学案 学习规划书 学习任务书 单元整合 自主研修第4页/共25页  第5页/共25页 课程开发课堂解决不了根本问题----动课程构建学生全面而富有个性发展的课程体系，改变教学组织形式，打破大一统的班级授课制，让学生自由地选择不同层次不同类型的课程。2011年7月，全体教师参与课程开发。第6页/共25页 “顶天立地”“顶天”：依据国家标准“立地”：根据学生发展的需求，增加宽度、厚度和深度。理科分层 文科分类第7页/共25页 第8页/共25页 第9页/共25页 第10页/共25页 一张幸福的课表2011年9月，高一新生高中课