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北师大一元一次方程时会计学 学习目标第1页/共15页 知识目标:通过对多种实际问题的分析，感受 方程作为刻画现实世界有效模型的意义。知道 一元一 次方程的概念。能力目标:会根据题意准确列出一元一次方程， 经过观察、归纳、应用等环节，形成良好的 学习态度和学习方法。情感态度价值观:体会方程的模型价值。重点和难点第2页/共15页教学重点:建立一元一次方程的概念。教学难点:根据具体问题中的等量关系列出一元一 次方程,感受方程作为刻画现实世界有 效模型的意义。 第3页/共15页小游戏为什么猜的这么准？让我猜猜你的年龄！ 把你的年龄乘2减5的得数告诉我，看我猜的对不对。第4页/共15页方法一：(21+5) ÷2﹦13方法二:如果设小彬的年龄为x岁，那么“乘2再减5”就是 ，所以得到等式： 。2X-52X-5=21像这样含有未知数的等式叫做方程。①有未知数 ②是等式判断条件判断下列各式是不是方程第5页/共15页（1）+3-5=-2 （2）2X+3=7 （3）h=0（4）X3 （5）2a+b （6）a+b=b+a 是什么叫方程的解？第6页/共15页 使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解。2是2x=4的解吗？3是2x+1=8的解吗？ 求得方程的解的过程，叫解方程。不是情景一第7页/共15页100cm 小颖种了一株树苗，开始时树苗高为40厘米栽种后每周树苗长高约