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高考英语听力训练方法（三） 三.听力训练的几个具体问题 (1)泛听和精听相结合 在听力训练中，既要能准确无误地听出某些重要的数据，年代，人名，地名及事实，又要 兼顾把握大意的训练，这弱项就必须所精听与泛听结合起来，交替练习，即把精听和泛听分 成各处独立的练习，听时穿插安排，也可把一个故事或报告他成精泛段落，有些部分精听， 其余泛听。在精听时，要首先熟悉听力材料中的生词，对有此难句能够反复听：而泛听则首 先着眼于量大，只求掌握大意，不必了解每个细节，精听遍数不限，直到完全听懂为止。 泛听的遍数，由材料难度和自己的水准