28052儿童发展心理学知识点.docxVIP

1、习惯化：同样的刺激如果反复呈现，最后就会使原先出现的定向反射完全消失，这种现象称为习惯化。 2、去习惯化：在个体已对某种刺激形成习惯后，又出现一个新的刺激，这时的个体又产生了反射行为，表明个体能将新刺激与旧刺激加以区别。这种恢复了对新事件的兴趣的现象称为去习惯化。 3、视敏度：眼睛区分对象形状和大小微小细节的能力 4、图式是儿童对一个事件基本要素和相互关系的抽象表征 5 5、客体永久性：当客体在眼前消失，儿童依然认为它是存在的。 6、守恒：物体的量不随物体形状的改变而改变 7、自我中心主义：儿童往往只注意主观的观点，不能向客观事物离中，只能考虑自己的观点，无法接受别人的观点，也不能将自己的