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教学经
运用微课构建小学英语分层教学研究
江苏省昆山市玉峰实 学校 何 萍
揖 要铱微课是科技飞速发展的重要教育产物袁是现阶 明其所应 成的习题或任务遥如对学困生袁在单中需罗列几个
段极具高效且新意的新兴教学模式袁 将之运用到基础建设阶 知识理解类的简单习题检测其知识预习状况袁 同时增设几个
段的小学英语教育中袁对于提高教学质量袁促进教育公平都具 选择题袁检 其对将学内容
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