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2021 新苏教版四年级下册科学:15 生物与非生物教案教学设计
15 生物与非生物
教学目标
1.理解并能描述出植物、动物的主要特点。
2.能运用比较分析、归纳概括的方法,发现生物的共同特点。
3.初步认识生物和非生物的密切关系。
4.丰富对自然事物的认知,发展对未知自然事物的探究兴趣。
教学重点
能运用比较分析、归纳概括的方法,发现生物的共同特点。
教学难点
区分生物和非生物,分析生物与非生物之间的关系。
教学准备
教师材料:维恩图、课件、校园一角或自然界某个场景的放大照片。
学生
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