《狼》(含答案解析)-备战中考语文课内文言文基础巩固+对比阅读+拓展提升.docxVIP

《狼》(含答案解析)-备战中考语文课内文言文基础巩固+对比阅读+拓展提升.docx

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《狼》 第一课时:课内文言巩固 一、文学常识 《狼》选自《聊斋志异》。作者蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代文学家。 二、文意梳理 (1)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 翻译:一个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下了一些骨头。路上遇到两只狼,紧跟着他走了很远。 (2)屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。 翻译:屠户害怕了,把一块骨头扔给狼。一只狼得到骨头停了下来,另一只狼仍然跟着他。 (3)复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 翻译:屠户又扔了一块骨头,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又追了上来。骨头已经扔完了。可是两只狼像原来一样一起追赶他。 (4)屠大窘,恐前后受其敌。 翻译:屠户很窘迫,恐怕前后遭受狼的攻击。 (5)顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。 翻译:看见田野里有一个打麦场,场主人堆积柴草在麦场中间,覆盖成小山似的。 (6)屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 翻译:屠户于是奔过去,背靠在柴草堆的下面,放下担子,拿起屠刀。狼不敢向前,瞪眼朝着屠户。 (7)少时,一狼径去,其一犬坐于前。 翻译:一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。 (8)久之,目似瞑,意暇甚。 翻译:过了一会儿,这只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。 (9)屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。 翻译:屠户突然一跃而起,拿刀狠狠地劈向狼的头部,又连砍几刀将狼杀死。 (10)方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将遂入以攻其后也。 翻译:正想要走,转身看到柴草堆后面,另一只狼正在柴堆里打洞,打算钻洞过去从背后攻击屠户。 (11)身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。 翻译:狼的身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断它的后腿,也杀死了它。 (12)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 翻译:这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。 (13)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 翻译:狼也太狡猾了,但是一会儿两只狼全被砍死,野兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了。 【主旨】 本文记叙了屠户遇狼、惧狼、御狼,最后杀狼的故事,说明了狼再狡猾也斗不过人的道理,并告诫人们:对待像狼一样的邪恶势力应丢掉幻想,敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。 三、课文探究 1.第①段交代了什么?有什么作用? 第①段交代了一个屠户,卖完肉走在回家的路上,被两只狼紧追不放。简单几笔,勾画出屠户处境的危险,渲染了紧张的气氛,扣人心弦,为后面描述屠户与狼做斗争做铺垫。 2.作者写“两狼并驱如故”,这样写有什么作用? 骨头被扔完了,两狼“并驱如故”,狼并没有满足,暴露了狼贪婪的本性。屠户迁就妥协的策略失败,再没有可以引开狼的东西,处境更加危险。情节引人入胜。 3.“少时,一狼径去 ,其一犬坐于前。”这番描写有什么作用? 在紧张的气氛中,两只狼的反常行为让人捉摸不透,设下悬念,引起读者的阅读兴趣。 4.“乃悟前狼假寐 ,盖以诱敌。”这句话说明了什么?有什么作用? 这句话说明表面上看狼很聪明,一只狼假装睡觉来迷惑屠户,使他丧失警惕,等待与打洞进入柴草堆的那只狼前后夹击,最后却弄巧成拙。这句话是点睛之笔,呼应上文,上文的悬念得以揭开。 5.作者结尾处发出的议论有什么作用? 文章结尾的议论,是作者对所写的故事的看法,既是对狼的下场的嘲讽,也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。画龙点睛地揭示了文章的主题。 四、知识盘点 1.通假字 止有剩骨。(“止”同“只”,只有。) 2.古今异义 (1)屠自后断其股 古义:大腿。 今义:屁股。 (2)禽兽之变诈几何哉 古义:多少。 今义:数学中的一个分支学科。 (3)止增笑耳 古义:罢了,语气词。 今义:耳朵。 3.一词多义 (1)止 ①止有剩骨(通“只”。) ②一狼得骨止(停下) (2)以 ①投以骨(把) ②意将隧入以攻其后也(来) ③盖以诱敌(是用来) (3)之 ①复投之(代指狼) ②二狼之并驱如故(用在主谓之间,取消句子的独立性) ③久之(助词,补足音节,无实义) ④又数刀毙之(代指“犬坐于前”的前狼) ⑤亦毙之(代指“洞其中”的后狼) ⑥禽兽之变诈几何哉(的) (4)前 ①后狼止而前狼又至(前面的) ②狼不敢前(上前) (5)其 ①恐前后受其敌(狼的) ②场主积薪其中(代指麦场) ③其一犬坐于前。(其中的,代指狼) ④一狼洞其中(代指柴草堆) ⑤意将隧入以攻其后也(代指屠夫) ⑥屠自后断其股(代指狼) (6)敌 ①恐前后受其敌(攻击,胁迫) ②盖以诱敌(敌人) (7)意 ①意暇甚(神情) ②意将隧入以攻其后也(想) 4.词类活用 (1)恐前后受

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