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人教版一年级数学上册比大小教案
人教版数学一年级上册教案
比大小
【教学内容】
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（一年级上册）》第17，第21页第5～6题。
【教学目标】
1．使学生认识“＞”“＜”“＝”这三种符号及其含义，同时知道这三种符号的读法和作用。
2．使学生知道用“大于、小于、等于”来描述5以内数的大小，建立符号感。3．培养学生互相谦让、团结友爱的良好品德。
4．培养学生初步判断、分析及处理问题的能力。
【教具准备】
多媒体课件
【教学过程】
一.观察主题图，回答问题，引出课题
要求：看图听故事。
教师讲情景故事“小猴分水果”：今天，小猴皮皮过生日，听说他准备了好
多好吃
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