趣读童谣 承传文化——《春节童谣》教学.docxVIP

童谣在中国历史上已有上千年的沿革，传唱于口耳相传，它不仅是文化遗产的重要组成部分，也是一种具有浓郁的民间文化气息的艺术形式。《春节童谣》是中国传统习俗中的吉祥语，也是一种新年庆祝活动的必备元素。春节童谣既是古老的文化传承，又是当代孩子们娱乐活动的重要内容。 春节童谣教学应以活跃的教学形式，充分发挥孩子们的创造性思维，让孩子们更加深入地了解春节的文化，并让他们分享它的乐趣。首先，教师可以给出一些春节童谣的背景知识，让孩子们了解春节的历史和文化；其次，教师可以引导孩子们练习每一首童谣的歌词和旋律，以加深孩子们对春节童谣的理解；最后，教师可以带领孩子们编一些新的春节童谣，以增加孩子们对春节童谣的兴趣。 通过春节童谣的教学，孩子们不仅可以增加对春节文化的了解，还可以提升自己的创造力和想象力，培养对中国传统文化的尊重和热爱。春节童谣教学既是一种文化传承，也是一种文化传播，应作为一项重要的教育内容被深入推广。