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基于软件工程思想的项目教学在计算机教学中的应用
摘??要:概述了软件工程的概念,介绍了开展软件工程化的方法和实践经验。软件工程专业是近几年来发展起来的新专业,可借鉴经验不多,许多教学方法,教学形式有待研究与改进,本文通过作者在厦门为期一月的专业实习体会和作者在中职学校任教的教学经验,分析了当前学校计算机学科教学中的现状,提出了基于软件工程思想的项目教学在计算机学科教学中的应用,该方法突出了实习实践主题及专业特色,教学思想可为其他专业认识实习提供借鉴。
关键词:软件??软件工程??软件思想??项目教学?实训?认识?方法
The Application Of Item Teaching Based On Software Engineering Ideology In Computer Teaching
――Comprehension From Xiamen’s Practice
Abstract:?This paper summarizes the concept of software engineering, introduces the method and practice experience of software engineering performance. Software engineering is a new specialty developed in the recent years[1]. The experiences used for reference are limited. Many teaching method and teaching form should be investigated and improved. In this paper, based on one month’s practice taste in Xiamen, and the teaching experience in?vocational middle school,?the author analyses the present situation of computer subject teaching in schools nowadays, put forward the application of item teaching in computer subject teaching based on software engineering ideology[2]. This method give prominence to practice theme and specialty feature, and the teaching ideology may offer references to others specialty cognition practice.
Keywords:?software, software engineering, software ideology, item teaching, practice, cognition, method
我很荣幸能够参加这次中等职业学校专业骨干教师国家级的培训,在福建师大为期两个月的培训时间里,能和来自全国各地的同行精英们在一起学习和交流,能得到名师的谆谆教诲,聆听了专家精辟的讲座,学习了名师的教学方法,参观了著名企业的生产,对于我来说,确实是一个非常难得的机会。尤其是在厦门软件园进行的软件专业实习实践,更使我受益非浅,使我对软件工程专业有了更深入的认识和理解。
一、计算机专业学生实习改革的必要性
软件产业是信息产业的主导产业,是我国重点发展扶持行业。为了加快发展软件产业,国家对软件业在税收、出口、人才等方面实施一系列优惠政策,但纵观我国软件业发展,软件业仍普遍处于小、散、软状态,在短期内还无法成为有较强市场竞争力的支柱产业。软件业发展包括投资、研究、设计、服务中介、市场开发等环节,只有这几个环节的协调、有效发展,才可能从根本上提高我国软件业竞争力。中职学校的计算机教学是培养能从事计算机操作及应用人才的摇篮,而学校的教学改革主要目的是提高教学质量,培养具有良好的科学素养,系统地掌握计算机科学与技术基础知识、具有良好的软件应用能力,有良好的组织与沟通能力,能在科研部门、教育单位、动漫企业、事业和行政管理部门等单位从事复合型的、适应现代社会的高质量的人才。软件工程是提高学生综合素质的重要环节,是理论与实践相结合的重要途径,是学生加强专业工程化意识的关键,在教学中是承上启下的重要环节,措施得当会激发学生对后续专业课的求知欲望,真正做到以学生为主体,调动学生的主观学习热情,进一步做好学生综合素质和能力的培养与提高。
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