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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
XXXX2025-2026学年度第一学期教
学计划
本学期,XXXX小学教学工作牢固树立“十四五”规划开
局意识,坚持以为指导,全力落实立德树人根本任务,以弘
扬建百年“红色”精神为契机,继续抓牢教学常规管理,抓
实教师队伍素养提升,抓细教学研讨实效,力争提升教育教
学质量。
一、规范教学管理制度
继续深抓教学常规管理,进一步细化完善教学管理标准,
以《XXXX小学教师综合考核方案》为抓手,落实入校即学、
入室即学,做好教学教研过程性评价,增强团队协作意识,
整体提升师生素养,提高课堂教学质量。
二、抓实抓细教学常规管理
1.备课。用好二次备课,认真研究所任学科的课程标准
和教材,准确把握教材的重、难点,设置合理的教学目标,
撰写可操性较强的教学设计。本学期,教师发展中心将根据
进度,组织教研组长、骨干教师进行备课检查,根据《XXXX
小学教学常规考核要求》细则,对教师的备课从封面模板、
单元备课、备课流程、备课内容、教学方法、课堂练习、作
业设置、教学调整与反思方面进行综合评价,并推选精品教
案,及时展示。单月9月、11月底进行教案检查,对精品教
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
案进行全校展示。
2.上课。本学期重点以以常态课为抓手,结合各组教研、
集备活动,关注常态课堂教学,落实备课效果。基础学科根
据教学进度进行当堂小测,每节新授课结束后,安排5分钟
左右的达标检测,及时了解学生掌握情况。加大推门课频度,
行政听课日每月至少一次。第1周听推门课,课后及时进行
教学指导与反馈,保证课堂质量的稳步提升。继续开展“红
色园丁”课堂展评,第2周各组1-2名骨干教师展示评比,
10月份第一届中青年教师“风采杯”优质课比赛,11月份
“我的设计我的课”课堂展评,12月份“教坛艺彩”说课比
赛。为教师搭建课堂展示、业务参评、学习交流的平台,提
升教师专业素养和驾驭课堂能力。
3.作业。要精心设计布置学生的作业,加强作业布置前
的研究和探讨,注重分类、分层布置作业,所有的作业要认
真规范地进行批改,及时批改。作业必须坚持有发必收,有
收必改,有错必纠,有练必评。9月初进行暑假实践作业展
览,双月10月、12月底进行各学科作业检查,对优秀作业、
特色作业进行全校展示。每次检查前制定好方案,明确检查
时间、地点、各项要求,将检查结果及时反馈,优秀作业及
时展示。
4.培优补差辅导。各任课教师根据具体情况制定好培优
补差计划,选好对象,科学辅导。各任课教师认真分析学情,
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
制定好学优生和学困生的辅导计划,制定提升目标,做好跟
踪辅导记录,及时反思改进辅导措施,力求提高实效。
5.抓好学科质量调研,确立学校各年级质量把关制度,
尤其是语文、数学、英语三门学科,要做到积极把关,发挥
质量检测的检查反馈作用。
①建立题库,做到命题科学,紧扣课程标准,既突出教
学重点,又涵盖各个知识点。
②成绩分析到位,发现不足,找出知识掌握薄弱的地方,
及时查缺补漏改进教学。
③任课教师自行组织好单元把关检测,教师发展中心统
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