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猎豹追捕猎物不紧不慢的蜗牛第1页,共32页。猎豹追捕梅花鹿物体的运动有快有慢,如何比较运动快慢呢??不紧不慢的蜗牛第2页,共32页。二、速 度第3页,共32页。第五章 物体的运动这节课我们的学习目标:1.知道速度的物理意义,理解速度的定义和单位。2.了解常见物体运动的速度和测量速度的简单方法。 3.能用速度公式进行简单的计算。4.培养你的初步观察能力,概括能力和实验操作能力,了解定义物理量的方法。第4页,共32页。没有大胆的猜测,就做不出伟大的发现——牛顿活动比较纸锥下落的快慢 将两个等大的纸片做成锥角不等到的纸锥,让他们从同一高度释放。猜一猜:那一个纸锥下落得较快? 验证你的猜测!做一做第5页,共32页。试一试:你猜得对吗? 议一议: 我们怎样比较纸锥运动的快慢? 相同路程比时间 运动路程相同时: 运动时间越短,物体运动越快第6页,共32页。试一试:你猜得对吗? 议一议: 我们怎样比较纸锥运动的快慢? 相同时间比路程 运动时间相同时: 运动路程越长,物体运动越快第7页,共32页。体育比赛中怎样比较快慢呢?第8页,共32页。观众法:相同时间比路程刘翔赢了刘翔平了93年克林杰克逊的世界纪录裁判法:相同路程比时间第9页,共32页。动动脑陆地上跑得最快动物是猎豹2秒内能跑8米;海里游得最快的是旗鱼3秒可游83.4米。天空中飞得最快的是雨燕1秒能飞48米 问谁是动物界运动最快的?想一想用什么方法比较?猎豹1秒 运动 40 米 旗鱼1秒 运动 27.8 米 雨燕1秒 能飞 48 米第10页,共32页。速度: (velocity)定 义: 物体在单位时间内所通过的路程 (这里的单位时间可以是1秒、1分或1小时 )物理意义:表示物体 的物理量运动快慢 如果用v表示速度,s表示路程,t表示时间, 速度公式可写成:V=你会利用路程和时间计算速度的大小吗?第11页,共32页。请你试一试!单位根据v= 完成以下内容:在国际单位制中,长度的单位是 ,时间的单位是 , 因此 速度的主单位就是 读做“ ”, 符号为 ” . 常用单位有:米秒米/秒m/s米每秒 厘米/秒(cm/s)、千米/时(km/h)(常用在交通运输中)等. 第12页,共32页。注意读作:十二米每秒12m/s每秒钟十二米物理含义物体每秒钟通过的路程为12m。第13页,共32页。1m/s、1km/h谁大谁小?如何比较?3.61m/s=_______km/h第14页,共32页。练习100m/s=______km/min66000m/min=______km/s0.16km/h=______m/min100第15页,共32页。测定纸锥下落的速度活动5.61、要测定纸锥下落的速度,你认为应该测量哪些量?2、你选用的实验仪器是什么?路程刻度尺时间秒表第16页,共32页。3、你有哪些方案?(1)选定一段时间,测出纸片在这段时间内下落的距离;(2)选定一段距离,测出纸片在这段距离内下落的时间;(3)不选定时间或距离,直接测定纸片下落某段距离所用时间。第17页,共32页。根据实际情况,你认为哪种方案较好?需要测量哪些物理量?方案(2)纸锥下落高度纸锥下落时间第18页,共32页。你认为实验中有哪些注意事项???*注意:1、为了提高测量的准确度,需要多次测量 2、每次测量时,要保持从相同高度释放纸锥第19页,共32页。4、请同学们设计表格,测量、记录并计算出纸片下落的速度。次数下落高度/m下落时间/s速度/m/s 1 2 3第20页,共32页。 3×108m/s 3×104m/s 7.9× 103m/s 220m/s 28m/s 25m/s 1.4m/s2×10-2m/s一些物体的运动速度第21页,共32页。交通运输中测量速度的仪器——速度表第22页,共32页。计算上海180km到达上海需要多长时间?第23页,共32页。解题要求:1.认真审题,明确题意。2.要求写已知、求、解、答。“已知”中,要用规定的物理符号表示题中的已知量,单位可在这一步中进行统一。“求”中,同样用规定的物理符号表示题中的所求量。“解”中,要写出所依据的物理公式,有时还需要对公式进行变形,然后代入各量的数值和单位名称,最后的结果要有数值和单位。“答”中,对计算结果作出说明。第24页,共32页。已知: 汽车距离上海s=180km, 车速 v= 100km/h 到达上海需要多长时间t 由 得 到达上海需要1.8h。 求:s解: =Vts180kmt=1.8h==V100km/h答:第25页,共32页。生活·物理·社会世界上最快的飞机SR-71黑鸟 第26页,共32页。生活·物理·社会----中华的速度!! 冬奥会短道速滑第一人----杨 扬 奥运会5000米冠军,“东方神鹿”---王军霞第
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