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3.如图,身高1.5m的小丽用一个两锐角分别是300和600 的三角尺测量一棵树的高度.已知她与树之间的距离为5m,那么这棵树大约有多高?
习题1.3 第3题
例2 如图:一个小孩荡秋千,秋千链子的长度为2.5m,当秋千向两边摆动时,摆角恰好为600,且两边摆动的角度相同,求它摆至最高位置时与其摆至最低位置时的高度之差(结果精确到0.01m).
知识使用
∴AC=2.5-2.165≈0.34(m).
2.5
即最高位置与最低位置的高度差约为0.34m.
∠AOD OD=2.5m,
解:如图,根据题意可知,
3.如图,身高1.5m的小丽用一个两锐角分别是300和600 的三角尺测量一棵树的高度.已知她与树之间的距离为5m,那么这棵树大约有多高?
习题1.3 第3题
1.计算;(1)tan450-sin300; (2)cos600+sin450-tan300;
2.如图,河岸AD,BC互相平行,桥AB垂直于两岸.桥长12m,在C处看桥两端A,B,夹角∠BCA=600. 求B,C间的距离(结果精确到1m).
┐
课堂练习
习题1.3 1,2题
D
要点 sin2A+cos2A=1它反映了直角三角形中边角之间的关系
2.某商场有一自动扶梯,其倾斜角为300,高为7m,扶梯的长度是多少?
随堂练习
*3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°, ∠A,∠B ,∠C的对边分别是a,b,c. 证明:sin2A+cos2A=1
第一章 直角三角形的边角关系 1.2 30°,45°,60°角的三角函数值 回顾与思考 b A B C a ┌ c 思考:sinA和cosB,有什么关系? sinA=cosB 如图所示 在 Rt△ABC中,∠C=90°。 tanA·tanB=1 tanA和tanB,有什么关系? 锐角三角函数定义 1.2 30°,45°,60°角的三角函数值 演示文稿3.如图,身高1.5m的小丽用一个两锐角分别是300和600 的三角尺测量一棵树的高度.已知她与树之间的距离为5m,那么这棵树大约有多高?
习题1.3 第3题
例2 如图:一个小孩荡秋千,秋千链子的长度为2.5m,当秋千向两边摆动时,摆角恰好为600,且两边摆动的角度相同,求它摆至最高位置时与其摆至最低位置时的高度之差(结果精确到0.01m).
知识使用
∴AC=2.5-2.165≈0.34(m).
2.5
即最高位置与最低位置的高度差约为0.34m.
∠AOD OD=2.5m,
解:如图,根据题意可知,
3.如图,身高1.5m的小丽用一个两锐角分别是300和600 的三角尺测量一棵树的高度.已知她与树之间的距离为5m,那么这棵树大约有多高?
习题1.3 第3题
1.计算;(1)tan450-sin300; (2)cos600+sin450-tan300;
2.如图,河岸AD,BC互相平行,桥AB垂直于两岸.桥长12m,在C处看桥两端A,B,夹角∠BCA=600. 求B,C间的距离(结果精确到1m).
┐
课堂练习
习题1.3 1,2题
D
要点 sin2A+cos2A=1它反映了直角三角形中边角之间的关系
2.某商场有一自动扶梯,其倾斜角为300,高为7m,扶梯的长度是多少?
随堂练习
*3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°, ∠A,∠B ,∠C的对边分别是a,b,c. 证明:sin2A+cos2A=1
如图,观察一副三角板: 它们其中有几个锐角?分别是多少度? 想一想 (1)sin300等于多少? ┌ ┌ 300 600 450 450 (2)cos300等于多少? (3)tan300等于多少? 请与同伴交流你是怎么想的?又是怎么做的? (5)sin450,sin600等于多少? 做一做 (6)cos450,cos600等于多少? (7)tan450,tan600等于多少? ┌ ┌ 300 600 450 450 请你计算下列角的三角函数值 特殊角的三角函数值表 要能记住有多好 三角函数 锐角α 正弦sinα 余弦cosα 正切tanα 300 450 600 这张表还可以看出许多知识之间的内在联系? 根据上面的计算,完成下表 做一做 例1 计算: (1)sin300+cos450;(2) sin2600+cos2600-tan450. 例题欣赏 注意事项 Sin2600表示(sin600)2, cos2600表示(cos600)2, 解: (1)sin300+cos450 (2)sin2600+cos2600-tan450 (1)sin600-cos450;(2)cos600+tan600; 随堂练习
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