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2023中考生物模似试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
1、下列生物的生殖过程中,能发生可遗传变异的是
A.利用组织培养计数培育蝴蝶兰新个体
B.利用马铃薯的块茎繁殖后代
C.将葡萄的枝条插入土壤后生根成活
D.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
2、尿毒症患者要定期到医院去做血液透析。血液透析的目的是为了排出( )
A.尿素等代谢废物 B.蛋白质
C.葡萄糖 D.水
3、人类在漫长的进化过程中,形成了由免疫器官、免疫细胞和免疫物质组成的多道防线。下列免疫物质中( )
①气管腺细胞分泌的黏液②血液中的溶菌酶③唾液中的溶菌酶④水痘抗体
A.①②属于第一道防线
B.①③属于第一道防线
C.②③属于第二道防线
D.②④属于第三道防线
4、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是
A.作为分解者参与物质循环 B.为许多生物提供食物和能量
C.参与了生物圈的水循环 D.维持二氧化碳和氧气的相对平衡
5、刚学完植物的蒸腾作用,李老师让大家运用所学生物学知识谈一谈蒸腾作用有什么意义,以下四位同学积极发言,其中说法有误的是( )
A.小明说:蒸腾作用就像一个水泵,有一个向上的拉力,使水分向上运输
B.小月说:夏天,树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳
C.小东说:土壤中有许多无机盐,蒸腾作用可以促进根对无机盐的吸收
D.小晶说:植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中,参与了水循环
6、下列变异中,属于可遗传变异的是()
A.缺铁引起的贫血 B.水肥充足使小麦穗大粒多
C.用转基因技术培育的高产水稻 D.经常不注意用眼卫生引起的视力下降
7、在进行探究时,如果试验结果与假设不符合,正确的处理方法是( )
A.修改结果,使其与假设相符
B.修改假设,重新做实验
C.修改实验过程,使其与假设相符
D.依据试验结果下结论
8、倡导“低碳出行”就是出行时多步行、骑自行车或坐公交车,尽量不开车。这主要是为了( )
A.减轻大气污染 B.减轻噪声污染
C.减轻水体污染 D.解决能源危机
9、井冈山和鄱阳湖国家湿地公园是江西旅游的两张名片,它们分别属于森林生态系统和湿地生态系统。下列相关说法正确的是( )
A.生态系统都是由生物部分和非生物部分组成的
B.“鼠→蛇→鹰”是井冈山森林生态系统中常见的一条食物链
C.杀死井冈山森林中所有害虫,会更有利于该生态系统的稳定
D.上述两个生态系统彼此独立,互不关联
10、在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中,与其他三个不同的是
A.低温贮藏水果、蔬菜
B.农田及时松土
C.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳
D.小麦种子晒干入仓
11、番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性。若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄 色番茄植株上所结果实的果皮颜色、种皮基因组成及种子中胚的基因组成分别是( )
A.红色,dd,Dd或DD B.黄色,dd,Dd或dd
C.红色,Dd,Dd或dd D.黄色,Dd,DD或dd
12、人体的体细胞、生殖细胞和受精卵中含有的染色体数分别为( )
A.23条、23条、23对
B.23条、23对、23对
C.23对、23条、23条
D.23对、23条、23对
13、下列关于生态系统的描述,正确的一项是:( )
A.一片森林中的所有动物、植物、微生物构成森林生态系统
B.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
C.在一个生态系统中,各种生物的数量是恒定不变的
D.生态系统的自动调节能力是无限度的
14、下列现象不属于同种动物间信息交流的是( )
A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声 B.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”
C.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声 D.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
15、加强生态文明建设,是我们当前的历史责任和使命。下列措施中,不利于改善生态环境,促进生态文明建设的是( )
A.植树造林 B.全面禁止砍伐森林
C.减少用纸 D.保护母亲湖
16、下课后,同学们针对蘑菇展开了争论,下列说法错误的是( )
A.蘑菇是一类大型的真菌
B.蘑菇的营养方式为腐生
C.蘑菇均可以使用
D.蘑菇是一种多细胞生物
17、下列属于相对性状态的是( )
A.狗的长毛和卷毛
B.兔的长毛和猴的短毛
C.豌豆的高茎和短茎
18、为了探究某种植物种子萌发的最适条件,小强同学通过实验记录了以下实验数据,并据表
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