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教研室常识组年度下学期工作总结 一、具体工作 1.加强教研组建设和管理 教研组是乡镇各学校教学研究的重要组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。本学期，我们主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，采取集中与分散、学习与研讨相结合的原则，结合学科特点，有针对性地开展主题教研活动，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。开学初，我们要求各学校教研组制定切实可行的计划,并要求教导处制定好：如何备课、如何上课、提高学科教师专业素养等等，结合常识学科特点开展了多项活动。通过扎实有效的教研活动，大大提高了教师钻研教材、驾驭教材、组织调空课堂的能力，促进了青年教师的快速成长。 2.加强教学常规工作的自查 本学期综合学科继续采用集体备课方式，各位教师在集体备课的基础上，根据课改精神，充分考虑学生实际，反复修改，尽可能地寻求最佳教学设计。课堂是教学的主阵地，我们能毫不松懈地站好自己的岗位。 10月初，迎接了县电教室的农村远程教育工作专项检查，并做好了迎接省市检查的充分准备。 10月下旬，选派半里完小的张艳老师参加了市教研室组织的信息学科专项课题学习，并做好了加入课题的准备。 11月初，根据县教研室的安排，做好了音乐、体育学科的教师技能比赛，并取得了良好的成绩。 11月中旬，中心小学的音乐教师李道香老师参加县教研室组织的音乐教师综合技能比赛。 12月份，选派中心小学的杨仕伟老师参加了县教育局组织的体育学科教师技能比赛，并参加了广播体操培训学习，并作了学习总结。 3.以课题为抓手，促进教学研究 通过参与市教育局专项课题组的学习，做好了加入国家和省“十一五”课题组的计划，并根据我镇实际，拟定了几个适合我镇的课题题目，待时机成熟时加入国家或省级课题，为我镇的课题研究作出常识组的贡献。充分发掘自己的学科特色，尝试在活动中努力训练学生的思维，并使之尽可能地外化。争取使每位教师能积极结合最佳的研究，撰写好课题随笔。 4.开展丰富多彩的学科活动，使校园文化更精彩。 为了学校的整体工作的正常运转，每位教师任劳任怨：音乐教师利用学生课余时间认真指导学生舞蹈、合唱和器乐，并积极出谋划策，成功地举办了中心小学首届艺术节；信息教师承担全校的信息技术课，并承担课件制作和网络建设和维护工作。体育教师认真做好大课间活动，加强了体育学科教学的力度，并成功举办了“全镇2010年越野赛”，同时选拔了6名运动员准备参加县教育局组织的越野赛。美术教师更是大显身手，组织学生做好兴趣小组活动，参加各项绘画比赛。我镇常识组取得的一系列成绩，有我们常识教研组集体的智慧和功劳，在全镇各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。 5、积极做好学校网站的建设工作 通过县电教室的综合安排，做好全镇各学校的网络维护和使用培训工作。同时对中心小学微机室进行了全面维护，取得了显著效果。同时，计划在下一步对信息渠道对教研组工作、学生活动进行了广泛的.宣传，起到了良好的效果。 二、今后奋斗的方向 反思我们的工作，发现还存在的一些失误和不足：我们常识教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还算不上扎实，有时候只流于形式；学科与学科之间还存在一定的差异；在教科研方面明显“底气”不足；教师的学科专业素养还有待进一步提高……。 今后我们将继续努力，以“课程改革”为导向，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，来提高教师的专业素质和教学水平，培养学生全面发展和创造力，尽自己所能提高课堂教学质量。综合学科教研组将本着求真务实的精神，在学科的探索和实践中再接再厉，力求综合学科教研组工作掀开一个新的篇章。 教研室年度工作总结1 在学校和系部的正确领导下，数学教研室今年工作进展很顺利，现将20xx年的工作情况总结如下： 1、教研室教学工作 本教研室上半年承担了学院四门必修课程（高等数学、概率统计、医药数理统计和医用高等数学）500多学时的教学任务和一门选修课程医用高等数学100多学时的教学任务。下半年承担了学院五门必修课程（高等数学、医用高等数学、离散数学和线性代数、医药数理统计）近xx00个学时的教学任务，共六名教师任教（3名外聘教师分别是：任文进老师、熊志斌老师、吴郁兰老师），今年教研室新进硕士研究生一名：刘曼婷老师。教研室有学期工作计划，能按时组织教研活动，对于学校的各项通知和安排也能及时和外聘教师交流好。这个学年没有出现任何教学事故和教师迟到早退的现象，每个教师能根据所教课目的特点结合学生的实际情况进行教学，所以教学效果反应良好。各教师利用休息时间对于教学和学生情况进行交流，在一定程度上促进了教学的顺利开展。 2、教研室科研工作 本学年度，教研室的科研情况较往年有很大的进步，首先主编和参与编写各级各类教材共6本，发表相关论文2篇，其中一篇为核心期刊。同时还申请了想实用新型专利。但是在课题上今年任然是项空白。