复变函数教学资料第八章第二节.pptxVIP

会计学1复变函数教学资料第八章第二节 由上一节的讨论知，检验的关键在于找一个合适的统计量，当假设 为真时，样本均值 ，因此统计量服从标准正态分布得 ，使 如图8-1所示，检验的拒绝域为对于给定的显著性水平 ，正真态分布第1页/共26页 或或0图8-1第2页/共26页 得U的观察值 若 ，则拒绝 ，即认为总体的均值 与 之间的显著差异；显著差异。若 ，则接受 ，即认为 与 无例1 假定某厂生产一种钢索的断裂强度 （单位： ）。从一批该产品中任选一个容量为9的样本，经计算将样本观察值 代入 ，算第3页/共26页 得 ，能否据此样本，认为这批钢索的平均断裂强度为 ？解 由题中所给条件，可知这是一个正态总体，且方差 已知，对均值 是否等于800进行检验的问题，即检验假设 为真时，统计量 对于第4页/共26页 显著性水平 ，查正态分布表得 ，因此检验的拒绝域为计算统计量U的观察值因为 ，故接受原假设 ，即认为这批钢索的平均断裂强度为是可接受的。第5页/共26页 上述检验中的拒绝域 是双侧的，即 或 ，也即统计量 。因此检验称为双侧检验。实际应用中，有时只关心总体均值是否增大（或减小）。比如，经过工艺改革后，材料的强度是否比以前提高，这时考虑的问题是在新工艺下，总体均值 是 落入 和 的概率之和为第6页/共26页 否比原来总体均值大，即要检验假设可以证明，它和假设检验问题在同一显著性水平 下的检验法是一 样的。下面我们只考虑后者的情形。类似于前面的讨论，用统计量 ，对于检验水平 ，查正态分布表得 ，使第7页/共26页 如图8-2所示，有检验的拒绝域为该检验称为右方单侧检验。0图8-2第8页/共26页 类似地，检验假设对于检验水平 ，查正态分布表得 。由于 ，使统计量 满足如图8-3所示，得检验的拒绝域为该检验称为左方单侧检验。第9页/共26页 例2 某种电子元件，要求平均使用寿命不得低于 。现从一批这种0图8-3第10页/共26页 元件中随机抽取25件，测其寿命，算得平均寿命 ，设该元件的寿命在 的检验水平下，确定这批元件是否合格？解 本例是单侧检验问题，即在 下，检验假设对于 ，查正态分布表得第11页/共26页 ，从而该检验的拒绝域为计算统计量 的观察值由于 ，故拒绝原假 ，认为此批元件的平均寿命偏低，即不合格。第12页/共26页 8.2.2 对方差已知的量正态总体均值的检验设两正态总体 及和假设是分别从 和 中抽取的两个独立样本， ， ，分别为两个样本的均值，并且两总体方差 ， 已知。要检验第13页/共26页 由于故当 为真时，统计量对于给定的显著性水平 ，查正态分布第14页/共26页 表得 ，使因此，检验的拒绝域为类似地，可以讨论单侧假设检验问题。例3 某公司从甲、乙两个灯泡厂购买灯泡，已知甲厂灯泡寿命 ，乙厂灯泡寿命 。现从甲厂中第15页/共26页 抽取40个灯泡测得平均寿命 ；从乙厂中抽取50个灯泡测得平均寿命。能否判断甲、乙两厂的灯泡平均寿命存在差异 ？ 解 本例是对两正态总体，方差已知时，两总体均值有无差异的检验，即假设检验第16页/共26页 对于 ，查正态分布表得 ，当 为真时，统计量