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2022-2023学年河南省濮阳市经开区实验学校教育集团九年级(上)期末历史试卷
题号
一
二
总分
得分
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共20小题,共20.0分)
1. 一导游带团出国旅游,解说道:“巍峨耸立的金字塔,令人毛骨悚然的木乃伊,美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹,也令人迷惑。”“这里的文明”诞生于( )
A. 黄河流域 B. 尼罗河流域 C. 两河流域 D. 印度河流域
2. 《汉谟拉比法典》有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,由此可得到的结论是( )
A. 商品经济比较活跃 B. 法典维护的是奴隶主的利益C. 法典推动国家达到全盛 D. 奴隶制度相当发达
3. 公元前3世纪后,佛教开始向外传播。公元前1世纪,佛教经中亚传到中国新疆,再传入中国内地,后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰,传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。佛教倡导众生平等,行善积德,乐善好施,是世界三大宗教之一。上述材料中没有涉及( )
A. 佛教产生的过程 B. 佛教传播的过程 C. 佛教的教义 D. 佛教的地位
4. 伯利克里时期,雅典的公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,公民大会主席团也经抽签产生。这( )
A. 一定程度上影响了决策的科学性 B. 保障了全体雅典居民的权利C. 大大提高了公民大会的办事效率 D. 奠定了雅典民主政治的基础
5. 随着接二连三的争霸与扩张战争的进行,罗马的统治疆域扩大,殖民城市的增多,臣民数量的递增,逐渐形成了能够适用于罗马统治疆域内一切臣民的( )
A. 《十二铜表法》 B. 公民法 C. 万民法 D. 经济法
6. 古代希腊雕塑成果丰硕,留下了《掷铁饼者》《米罗的维纳斯》等一系列艺术作品,这些以健美的身躯为荣的风尚,说明古代希腊( )
A. 效仿神灵,无拘无束 B. 古风浓厚,世情淳朴C. 崇尚自然,歌颂人性 D. 简单美好,艺术之美
7. 查理曼帝国分裂后形成了欧洲大陆三个国家的雏形。这三个国家是( )
A. 意大利、法兰西和西班牙 B. 意大利、德意志和西班牙C. 德意志、法兰西和意大利 D. 德意志、法兰西和西班牙
8. 在西欧封建社会时期的某些国家和地区,流行着一条常规:“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”这反映当时欧洲社会盛行( )
A. 极端残酷的奴隶制 B. 王位独尊的君主专制C. 封建制度下的封君封臣制 D. 服务国王的中央集权制
9. 中世纪欧洲大学可以主办学术讲座,控制人员编制,有权审查并发放各种证书和学位,甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学( )
A. 具备政府管理职能 B. 享有充分言论自由 C. 受到世俗力支配 D. 拥有较大的自治权
10. 《罗马民法大全》对财产、买卖、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。据此可知,《罗马民法大全》( )
A. 保证了皇帝的专制权力 B. 标志“种姓制度”的建立C. 导致西罗马帝国的灭亡 D. 为后世法律制定提供借鉴
11. “中国经历上下千年的分分合合,孕育出的古代灿烂文明,被日本通过一次革新,尽数吸收。”材料中的“革新”使日本( )
A. 建立了中央集权制的封建国家 B. 走上了资本主义发展道路C. 很大程度上限制了天皇的权利 D. 促进了封建庄园制度形成
12. 论从史出是学习历史的重要方法。下列史实和结论能够成立的是( )
选项
史实
结论
A
穆罕默德创立伊斯兰教
促进了阿拉伯半岛的统一
B
日本大化改新确立一套先进的管理体制
学习西方先进制度
C
法兰克王国推行有条件的土地分封
形成奴隶主贵族等级制度
D
欧洲人称0-9这十个数字为阿拉伯数字
数字是由阿拉伯人发明的
A. A B. B C. C D. D
13. 封建时代的欧洲,虽然处在教会神学的控制之下,但也孕育着资本主义时代的曙光。下列对欧洲封建时代历史的叙述,正确的是( )
A. 西欧庄园的农民没有自由,也没有自己的生产工具和财产B. 西欧城市是政治、经济、文化中心C. 随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成D. 伯里克利建立津贴制度,民主政治到达顶峰
14. 如图为米开朗琪罗早期的雕塑作品,现陈列于佛罗伦萨市圣洛伦佐教堂的新圣器室。在陈列方式上,美第奇家族(佛罗伦萨市首富)的洛伦佐?美第奇和朱利亚诺?美第奇两人的塑像居于中心位置,而象征时间流逝的四座神像只是陪
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