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开展端午节幼儿园活动总结精选5篇 　　端午节要到了，为了让孩子们感受端午节独特的习俗，许多学校也会进行一些活动，下面给大家共享关于端午节幼儿园活动总结精选_幼儿园小班端午节活动总结.欢迎阅读!   　　端午节幼儿园活动总结1  　　活动目标：  　　1.了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。  　　2.通过编彩带、做香囊、画彩蛋等好玩的活动，体验端午节特有的习俗。  　　3.感受中国民间节日特有的韵味。  　　活动预备：  　　1.flash故事《端午节的传奇》、《端午节的习俗》  　　2.编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的相关材料。  　　活动过程：  　　(一)了解端午节的名称准时间。  　　1.出示粽子实物，引发幼儿爱好。  　　师：看，老师今日给你们带来了什么?你们吃过粽子吗?什么节日的时候我们会吃粽子呢?  　　老师小结：五月五，是端午。端午节是我们中国的传统节日。  　　(二)引导幼儿了解端午节的来历。  　　1.观看端午节的故事。  　　师：你们知道端午节的故事吗?  　　2.提问关心理解。  　　师：刚才故事里说了什么?  　　老师小结：端午节是为了纪念宏大的爱国诗人屈原，还要吃粽子呢。吃粽子，忆屈原。  　　(三)集体感知端午节吃粽子和划龙舟这两种主要习俗。  　　1.从幼儿自身阅历来感知吃粽子的风俗。  　　从粽子的味道、外形、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。  　　老师小结：看来粽子的味道不同，外形和颜色也有许多种呢。  　　2.玩赛龙舟嬉戏，体验端午赛龙舟的欢乐。  　　师：端午节除了吃粽子人们还要进行一项很喧闹的活动。  　　幼儿玩赛龙舟嬉戏，并共享嬉戏的感受。  　　老师小结：看来呀赛龙舟不仅能熬炼身体，还能给大家带来欢乐呢!  　　(四)自主探究，通过编彩带、做香囊、画彩蛋等好玩的活动，了解端午节的其他一些习俗。  　　1.供应实物、录像等，幼儿分组探究端午节的常见习俗。  　　2.幼儿沟通探究结果。  　　老师小结：这些活动不仅是为了纪念屈原，还有着人们盼望一家团聚，生活美满的心愿呢!  　　(五)结束活动，儿歌总结。  　　1.老师念儿歌总结。  　　2.去教室里连续查找端午节的其他活动。  　　活动延长：  　　美工区：用彩色纸折粽子，尝试编蛋网兜。  　　生活区：连续学习包粽子，编彩带、做香囊、画彩蛋等好玩的活动。  　　语言区：讲讲端午节的一些风俗习惯与传统故事。  　　端午节幼儿园活动总结2  　　“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的爱好，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于6月10日上午开展了“粽叶飘香，情系端午”节日系列活动。  　　首先，我们进行了好玩的体育嬉戏活动“赛龙舟”与传统嬉戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”嬉戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统嬉戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋嬉戏分为小伴侣的跳皮筋与大伴侣的下腰过绳嬉戏，小伴侣们不断地挑战不同的高度，感受传统嬉戏的乐趣同时熬炼了身体平衡感。而在大伴侣下腰玩过绳嬉戏时，小伴侣们热忱地为他们加油，欢乐声布满整个活动现场。  　　接着，我们的还为小伴侣们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观看争论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小伴侣们回答问题可乐观了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐。  　　然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的宠爱之情，浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩，画风多样、颜色明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小伴侣们在绘画中感受美、表现美、制造美，体验亲子创作的欢乐。  　　本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐，得到了家长们的全都好评。  　　端午节幼儿园活动总结3  　　一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的奇怪???心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯......针对孩子们剧烈的奇怪???心，我们设计了端午粽飘香活动。  　　活动目标：  　　1、知道端午节是中华民族的传统节日，能乐观参加节日庆祝活动。