2023北师大版八年级下学期生物第23章素养综合检测.docxVIP

初中生物·北师大版·八年级下册 第23章素养综合检测 (满分100分，限时45分钟) 一、选择题(每小题3分，共45分) 1.(2022江苏沭阳期中)对于生活在农田里的一株玉米来说，影响其生活的生态因素有(　　) A.阳光、空气、温度、水等因素 B.农田里的动物、其他种类的植物、微生物等 C.这片农田里的其他玉米 D.以上三项的总和 2.【新考向·中华传统文化】(2022广东江门模拟)从古到今，我国农民口口相传了很多农业谚语，这些农谚体现了我国深厚的重农传统。“人在屋里热得跳，稻在田里哈哈笑”描述的影响水稻生长的非生物因素主要是(　　) A.空气　　B.水分 C.温度　　D.土壤 3.【新考向·中华传统文化】(2022吉林长春中考)人参是“东北三宝”之一。南北朝时，一位本草学家对人参有“三桠五叶，背阳向阴，欲来求我，椴树相寻”的描述，这体现了影响人参生长的非生物因素主要是(　　) A.水　　 B.阳光 C.空气　　D.土壤 4.(2021山东乳山期中)下列选项中，能体现生物之间是共生关系的是(　　) A.螳螂捕蝉，黄雀在后 B.流感病毒感染人体活细胞 C.稗草与水稻争夺水分 D.根瘤菌存在于豆科植物的根瘤中 5.(2021安徽包河期中)下列现象中，属于生物因素影响生物的一项是(　　) A.草盛豆苗稀　　B.千里之堤，溃于蚁穴 C.秋风扫落叶　　D.花好月圆 6.【跨学科·地理】【新独家原创】鄱阳湖位于江西省北部，地处九江、南昌、上饶三市，是中国第一大淡水湖，也是中国第二大湖，仅次于青海湖。下列可以作为一个生态系统的是(　　) A.鄱阳湖内所有的动物 B.鄱阳湖内所有的植物 C.鄱阳湖内所有的生物 D.鄱阳湖 7.(2022广东英德二模)生长、生活于某森林生态系统中的野莓、蘑菇、斑鸠分别属于该生态系统的　(　　) A.生产者、消费者、分解者 B.消费者、生产者、分解者 C.生产者、分解者、消费者 D.消费者、分解者、生产者 8.(2022江苏徐州期中)在一片麦田中，影响某株小麦生活的生物因素有(　　) ①阳光　②杂草　③水分　④温度 ⑤田鼠　⑥空气　⑦蝗虫　⑧其他小麦 A.②⑤⑦⑧　　 B.③④⑦⑧ C.①③④⑥　　 D.①②⑤⑥ 9.(2021山东龙口期中)人们为了在牧草留种区预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，牧草的叶子几乎被虫吃光了。这一实例说明　(　　) A.生态系统的物质流动是单向的 B.牧草、虫和鸟构成了一个生态系统 C.生态系统中各成分是一个不可分割的整体 D.生态系统的自我调节能力是无限的 10.(2022江西中考)如图表示一条食物链中四种生物的相对数量关系。下列叙述错误的是(　　) A.这条食物链可表示为：丙→丁→乙→甲 B.图中的四种生物和分解者组成了完整的生态系统 C.一段时间内，如果乙的数量增加，会导致甲和丙的数量增加 D.若图中生物的数量能长时间保持相对稳定，说明该生态系统具有一定的自我调节能力 11.(2021海南海口期末)如果用一个图形来表示生态系统中兔、狐、草三者间的数量关系，你认为正确的图是(　　) 　　 A B C D 12.【学科素养·生命观念】(2022四川眉山中考)某一河流中存在着一条食物链：单细胞藻类→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼。曾经一些年份，当地某工厂向该河流排入了大量含某种有毒物质的废水，该有毒物质在生物体内难以分解、无法排出。则上述食物链中体内有毒物质积累量最多的生物是(　　) A.剑水蚤　　 B.蜻蜓幼虫 C.小鱼　　 D.大鱼 13.(2021北京房山二模改编)下列有关生态系统物质循环和能量流动的说法，不正确的是(　　) A.太阳能是所有生物生命活动的能量来源 B.能量流动的特点是单向流动、逐级递减 C.食物链中营养级越高，获得的能量越多 D.物质循环和能量流动是通过食物链和食物网实现的 14.(2021四川大邑期中)如图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列有关叙述错误的是(　　) A.甲表示生产者，主要是绿色植物 B.乙表示消费者，主要包括人和各种动物 C.丙主要是能把有机物分解为无机物的腐生细菌、真菌等微生物 D.甲、乙、丙三类生物能组成一个完整的生态系统 15.【学科素养·生命观念】(2022广东揭西一中周测)下列诗句或成语中，所蕴含的有关生物与环境的科学知识，对应错误的是(　　) A.“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环 B.“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物间的共生关系 C.“千里之堤，溃于蚁穴”形象地说明生物影响环境 D.“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系 二、非选择题(共55分) 16.(14分)位于广州市黄埔区的隆平国际现代农业水