分数的初步认识.docxVIP

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2023-01-30 发布于江苏
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分数的初步认识.docx

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“ “分数的初步认识” （一）旧知迁移师：我们大家一起来做个游戏，老师提问题，同学们用掌声告诉我答案。问题 1. 问题 1. 妈妈买来 4 块月饼，平均分给两个小朋友，每人得几块？学生都拍了 2 下手。问题 2. 2 个月饼平均分给 2 个小朋友，每人得几个？预备开始！（师与生一起拍1 下）问题 3. 把 1 个月饼平均分成两份是…… （学生自己的方式表示一半）师：谁愿意到讲台上来表示你心中的一半？写字画画都可以。（教师板书“一半”） [引入新知的话题，也就是教师提出的数学任务是与学生的现实生活和知识经验密切相关的，而且起点低，能帮助学生建立自信，激起学习兴趣。] （二）学习平均