学前儿童数学教学活动对幼儿思维发展的影响-2019年作文.docxVIP

学前儿童数学教学活动对幼儿思维发展的影响 一、引言 全国第三次教育工作会议精神明确指出要培养全面发展的 具有创新意识创新精神和创造力的人才。幼儿是未来的希望，一个人如果思维敏捷，内心也强大。我国著名教育家陶行知先生说过，儿童是新时代创造者，要解放儿童的创造力，而创造力与思维有很大联系，思维是智力的核心，思维能力发展的最关键阶段发生在幼儿期[1]，能否在幼儿期得到良好的思维锻炼，对一个人的智力发展乃至全面发展具有极其重要的意义。 数学学习在人类思维发展中起到了非常重要的作用。数学是一门研究现实世界数量关系和空间形式的科学[2]，是一种思维方式，它的精确计算，严密的逻辑性，能够把具体变抽象，再由抽