教科版小学科学六年级上册1.3 观察身边微小的物体（教学课件）.pptxVIP

科学 教科版 六年级 上册;;;形态各异的昆虫;;; 我们周围有许多微小的物体，如有些昆虫极小，有些昆虫的身体器官用人的肉眼都看不清。在放大镜和显微镜下，昆虫的身体是怎样的呢?;如果想要进一步看清细节，我们就要用到显微镜了！;目镜;如何使用显微镜？;显微镜的使用方法;①安放：右手握住显微镜的镜臂，左手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上，略偏左，离桌子边缘大约7厘米。 ;显微镜的使用方法;③上片：将要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住，使标本恰好在载物台通光孔的中央。 ;④调焦：眼睛看着物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。用左眼从目镜往下看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，升到标本出现在视野里为止；再略微转动细准焦螺旋，直到看到清晰的图像。 ;⑤观察：慢慢移动玻片标本，用左眼观察标本的各个部分。注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。一边观察一边将观察到的图像画在学习单上。;通过视频完整地看一下;; 蝴蝶 的观察记录 姓名： 日期： . ; 蝴蝶___ 的观察记录 姓名：______ 日期：______;光学显微镜;手持式显微镜; 将物镜垂直对准观察物体，用左眼从目镜往下看，调节调焦旋钮，找到物体清晰的图像，进行观察和记录。;用手持式显微镜观察周围物体的微小结构;显微镜下的花粉;1.我们在观察中发现了什么?让你最惊奇的是什么?;2.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，图像的大小和视野（看到的范围大小）有什么不同？; 人眼固定地注视某一点或某一片区域时(或通过仪器)所能看见的空间范围。 ;受昆虫启发的发明创造 科学研究表明，昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，有的比人的鼻子灵敏得多。人类模仿苍蝇的触角，研制出“蝇式气味分析监视仪”，将它安装在宇宙飞船的密封舱里，不仅可以净化空气，而且在有空气泄漏时能立即发出警报。同样，这种仪器也可以安装在煤矿的矿井里，监视瓦斯的浓???，当瓦斯的浓度超标时，它就会报警，以便及时排除险情。; 根据苍蝇复眼的视觉原理，人类研制出了“蝇眼照相机“和“蝇眼雷达”，还仿制出一种“蝇眼探测系统”，用来探测高能宇宙射线，了解宇宙的起源和演变。; 在显微镜下，蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多小鳞片组成的。这些鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度，从而调节体温。科学家们受蝴蝶的启发，将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式，随温度变化可调节窗的开合，保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的一个大难题。; 说一说，人类还有哪些发明也是受到自然界生物的启发的？;1.显微镜使用步骤正确的一项是（ ） ① 安放② 对光③ 上片④ 调焦⑤ 观察 A.①③④②⑤ B. ①②③④⑤ C. ⑤④③②① 2.放大镜下，蝴蝶的触角形状是（ ） A B C;1.昆虫头上的_______就是它们的鼻子。 2.使用显微镜时，用_____眼从目镜往下看，同时_____方向转动调节旋钮。;