我的长生果_课件.ppt

我的“长生果”;长生果（人参果）; 叶文玲，当代女作家，１９４２年１１月４日生于浙江省玉环县楚门镇。１９５８年发表处女作《我和雪梅》，从此走上文坛，后以短篇小说《心香》名闻遐迩。她恪守“美是文学的生命”的宗旨，孜孜于真善美的追求，同时致力于散文创作，收获颇丰。至今已有６００多万字３６本作品集及一部８卷本文集出版；是中国当代文坛极为勤奋很有影响的作家，其作品曾获多种奖项。;我会读：;恰似 如饥似渴（sì） 似的（shì） 美差（chāi） 差不多（chà） 禁止吸烟 （jìn ） 禁不住（jīn） 衣冠（guān） 全班之冠（guàn ） 奔向那里（bèn） 奔跑 （ bēn ） 分外（fèn） 区分（ fēn ） 沉甸甸（diān口语）diàn 甸子 diànzi ; 四字词语 ;熟读并理解下面的词语;;不禁;津津有味：;流光溢彩：;悲欢离合：;千篇一律：;带着问题自读课文;给课文分段;你能将全文分成三部分吗？;我的总结。划分段落应掌握的方法：;自读课文，思考问题：;1.作者写了少年时代读书和写作的哪几件事？; 看“香烟人”的小画片 看连环画 读文艺书 读古今中外大部头小说;本文讲了哪几件事？ (主要内容); 读 书 生 活; 读 书 生 活; 读 书 生 活;;;回忆读书生活;上学后：连环画;书店：文艺书籍;图书馆：中外名著;1、读书对作者产生了什么影响？你是从哪里看出来的？ ;作文方面：;两次写作文经历。; 作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。;第二次写作：一件不愉快的往事。; ④小时候受过的一次委屈，平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。;（1）像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 （2）“月亮‘像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中’”这段文字中“嵌”字用得怎样？;①书，被称为人类文明的“长生果”。;探究 读书给作者带来了哪些受益？你从中明白了什么？;我学到了：;从中悟出的道理？;①书，被称为人类文明的“长生果”。;找出本文的比喻句，并分析它的作用。; 少年时代的读书生活， 像---------------，像--------------。 恰似------------，也似-----------。;少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 ;作用：这句话运用了比喻的修辞手法，把少年读书生活比作画页和乐章，从视觉和听觉的角度生动形象地写出了少年时代的读书生活带给自己的愉悦之感。;作用：这句话运用了比喻的修辞手法，把少年读书生活比作画页和乐章，从视觉和听觉的角度生动形象地写出了少年时代的读书生活带给自己的愉悦之感。;1、我终于发现了一块绿洲。 2、图书馆那显然丰富的多的图书又像磁石吸引了我。 3、全像“酵母”似的发挥了作用。 ;思考问题：; 作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。;文章思路;书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻（yù ），我觉得特别亲切。;悟出的道理;二、课外延伸：; 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。;关于书的格言：?? 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基?? 书籍使人们成为宇宙的主人。??? ——巴甫连柯?? 书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔?? 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。 ——普希金?? 人离开了书，如同离开空气一样不能生活。 ——科洛廖夫?? 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。———史美尔斯?? 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ———