求比一个数多或少百分之几的数是多少-课件.pptVIP

求比一个数多（或少） 百分之几的数是多少 学 习 目 标 1、掌握“求比一个数多（或少）百分之几的数是多少”的问题的解题方法。 2、会正确解答“求比一个数多（或少）百分之几的数是多少”的问题。 自 学 指 导 1、题中的关键句是（ ），单位“1”是（ ） 2、课本上第一种思路：先求（ ），再加上（ ），就是（ ） 第二种思路：先求（ ），再求（ ） 认真看课本第90页的例4填空并思考： 时间：5分钟 今年图书册数增加了12% 原有图书的册数 增加的册数 原有图书的册数 现在图书的册数 今年图书册数是原来的百分之几 现在图书的册数 学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？ 把“1400册”看作单位“1”。 1400×12%＝168（册） 1400+168=1568（册） 答：现在图书室有1568册图书。 1400×（1+12%） =1400×112% =1568（册） 1 自学检测 1、龙泉镇去年有小学生2800人，今年比去年 减少了0.5 %。今年有小学生多少人？ 思考 求比一个数多（或少） 百分之几的数是多少的解题关键是什么？ 当堂训练 1、一本书，原来定价是10.8元，现在的价格降低了5 %，现在多少元？ 2、某乡去年造林16公顷，今年比去年增加了25 %.今年造林多少公顷？ 拓展提高 1、建造一座污水处理池投资了45万元，比原计划节约了10% ，原计划投资多少万元？ 2、小明看一本漫画书，第一天看了45页，第二天看了全书的25%，第二天看的页数恰好比第一天多20% ，这本漫画书一共有多少页？ 百分数应用题的解题思路和分数应用题的相同。 确定单位“1”已知还是未知，单位“1”已知用乘法计算，单位“1”未知用除法计算 关键是找准单位“1”。 通过今天的学习，你有什么收获？ 全 课 总 结 1、玩具厂第一季度计划制作电动玩具600件，实际制造 的电动玩具是原计划的85%，实际制造了多少件玩具？ 2、某商场购买吊扇60台，购买落地扇比吊扇少50 %， 购买落地扇多少台？ 抽查清（4号学生做） 我们，还在路上…… You made my day! 阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧； 数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。