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学困生辅导记录
辅导教师： 周伟
辅导时间
2016 年 2 月下旬辅导地点
办公室、教室
辅导学生：
学生存在问题：
这些同学学习成绩较差，平时考试的情况令人担忧，书写速度快， 但是快中不能求好，字迹马虎，审题分析问题的情况比较糟糕，但是这些学生性格随和，平时总能按时按量完成作业，上课也能比较认真的听讲，成绩虽不太好，但是许多同学都乐于和他交往。
帮教措施
1、走近他们，发现其闪光点，促其上进。
2、经常和他们谈话，或上课时，或下课中午让其多一点信任， 多几份理解，少一些责难，少一点怨恨，多几份关爱，让他们体会到老师对他的期望和关心。
3、激活其乐学点。我经常用中午将他们找来谈心，给他们补习
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