我知我家(应)-课件.ppt

第一课《爱在屋檐下》 第一框《我知我家》 第一单元《相亲相爱一家人》 自主学习提纲： 1、什么是家庭？它最主要的特点 是什么？ 2、家庭关系确立有哪几种情形（主要途径）？ （家庭关系如何确立？） 3、现代社会家庭结构的类型有哪些？ 4、家庭的功能主要表现在哪些方面？ 8 请大家比较过去与现在家庭结构的差异？ 核 心 家 庭 主 干 家 庭 单 亲 家 庭 联 合 家 庭 核 心 家 庭 主 干 家 庭 单 亲 家 庭 联 合 家 庭 讨论:你现在的家庭属于什么类型？ 返回 思考讨论： 阅读P6相关链接内容，思考： A.子女与父母的亲情，会因家境状况、父母 地位甚至父母有缺陷而改变吗？ （即我们与父母的关系是否可以选择？） B.如果不可以，为什么？ 5、我们与父母的关系不可选择 “家”的情结 一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。 智者：“假如有人用１００万换你强健的四 肢，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：“假如有人用１０００万换你明亮的眼 睛， 你愿意吗？ 年轻人：“不愿意。 智者：“假如有人用１亿元换你健康的生命， 你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：那就快感谢你的父母吧，他们一次性馈赠 给你超过一亿一千一百万的巨额财富。” 感悟：要学会感恩父母，不要一味 抱怨父母 我知我家 要了解自己的父母，了解家人的好品质，了解好的家风 好的家风和不好的家风都要影响到后代。美国的爱德华和珠克两个家庭，家风传至八代。 爱德华是博学多才的哲学家，勤奋好学，为人严谨，为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长，100多位是教授，80多位是文学家，60多位是医生，还有一人当过副总统，1人当过大使，20多人当过议员。 我知我家 而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生玩世不恭，浑浑噩噩，无所事事，他的子孙有300多人当过乞丐和流浪汉，400多人酗酒致残或夭折，60多人犯过诈骗和盗窃罪，7个是杀人犯，总之没有一个是有出息的。 两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代，父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染，相延续，在社会的大舞台上向两极发展着。 作为家庭中不可缺少的成员，我们应该怎么做？ 6.我们应怎样认识自己的家？（我们的态度） （1）我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。 （2）要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的 优秀品质，立志为家庭做出自己的贡献。 家庭的诠释 F（father）-爸爸 A（and） -和 M（mother）-妈妈 I（I） -我 L（love） -爱 Y（you） -你 FAMILY 家庭侧重亲人之间的亲情 课堂小结： 1、家庭的含义及最主要的特点： 2、家庭关系确立的情形：（1）（2）（3）（4） 3、现代社会家庭结构： 4、家庭的功能： 5、我们与父母的关系不可选择（理由） 6、我们如何认识自己的家？（我们的态度） 根据自己的体会，展开想象的 翅膀，用一句话描述心目中的家。 家是一片蓝天，我是翱翔在天空里的一只小鸟。 家是一把伞 ，为我挡风遮雨，为我撑起晴朗的明天。 课堂练习： 1.一般来说：家庭是由 关系、 关系 或 关系结合成的亲属生活组织。 2.家庭的结构是不断演化的。现在一般 为 家庭和 家庭。 3.对我们来说，在家庭关系中，最主要的 是 。 父母子女关系的确立，绝大多数 基于 关系。 材料题： 1.2013年在某地务工的青年杨某为了救一个 落水儿童献出了自己宝贵的生命。杨某牺牲后，留下年仅13岁的女儿和人到中年的妻子。虽然 家庭遭此不幸，但杨妻面对女儿，仍常叮嘱她 要以父亲为榜样。 1）杨某的家庭性质在他牺牲前后发生了什么变化？ 2）杨某外出打工本身是实现家庭的什么功能？ 3）他的妻子叮嘱女儿要以父亲为榜样， 这又体现了家庭的什么功能？ 牺牲前属于主干家庭，牺牲后属于单亲家庭 物质生产功能 教育功能 2、我是某市中学的一名中学生，我周围的同学 有的家境富裕；有的父母社