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2023高中家长会家长代表发言稿
中学家长会家长代表发言稿1敬重的各位老师,各位家长: 大家下午好。 我叫×××,很荣幸今日能作为一名学生代表在家长会上发言。 转瞬间,我们进入中学也快有一年了。我们深深地感受到了中学生活的紧凑与充溢,快捷与高效,乏累与欢欣。可以说我们现在正渐渐适应着这一切,然而学科的繁多,学问的多、杂,时间的有限,精力的不足,真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。 我想许多同学都有过这样的感受:老师上课的进度越来越快,就是聚精会神都有可能跟不上,更别说开小差了;就算把全部的上课、下课、休闲时间全部拿来预习、复习、做练习,也还是感觉时间不够用,做了这个就不能做那个,总有不能兼得的地方;就算是反反复复地看,反反复复地做习题,也还是有弄不懂的地方。这就是中学与初中生活的不同。上课跟不上了,时间不够用了,学问点学不懂了……不再是初中时候随随意便都能解决的学习任务了。中学的生活,对我们的要求更高了。 爱好是最好的老师。能搞好学习的最大前提,就是要自己对学习有热忱,情愿学习,而不是一想到要搞学习就愁眉苦脸,觉得是被老师或被家长逼迫。 对于学习方法,我想关键有三个字:“静”、“勤”、“活”、静是安静的静,就是要静下心来好好学,而不是一边写作业,心里一边想着嬉戏、电视剧或是周末去哪玩;勤是勤奋的勤,就是要按质按量的完成老师布置的任务,并且自己还要对自己有另外的要求,不能想偷懒给自己放假;活是敏捷的活,就是要活学活用,不能死板硬套,老师所讲授过的学问不是仅仅登记来而已,还要有自己的理解与感悟。而当然,这都只是几句比较宽泛的话,依据每个人自己的不怜悯况,肯定要制定适合自己的学习方法,不能只是生硬地照搬别人的学习方法。你们是不同的人,适合他的不肯定能适合你,可能同样的方法,在不同的人的实践下会显现出完全不同的结果。同样,适合你的也不肯定会适合他。有的人能看书到很晚,有的人这样做却会在其次天提不起精神;有的人能连续几节课做数学题或者做英语专项练习,有的人这样做却可能在一会儿后就不能集中留意力。没有所谓的最好的学习方法,只有适合自己的,才是最好的。 学习也一样要争强好胜。肯定要给自己一个目标,这样才会有鞭策自己努力学习的动力,假如只是一句宽泛的“好好学习,要努力”,可能过不了多久又起先了三天打鱼两天晒网。给自己一个目标,有了那种不达目的誓不罢休的精神,才能真正的给自己一个交代。 来自家长们的支持对我们来说也是很重要的。不管我们是考好了还是考差了,都希望能得到你们一个激励的微笑,考好之后希望能得到你们的表扬,这是对我们成果最好的确定;考差了之后,也希望能得到你们劝慰,说,没事,努力了就好。考砸已经够难受,假如还要承受你们的悲观,那该是多么难过。 最终,我代表我们全班同学向各位家长保证,我们肯定会加倍努力,奋力拼搏,争取以志向的成果向你们汇报,报答学校和老师们的训诲之思,报答家长们的哺育之恩。 感谢大家!中学家长会家长代表发言稿2敬重的老师、家长: 你们好! 首先感谢班主任徐老师,为我们供应了这次相聚的机会,使我们能够对如何培育孩子进行沟通,这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫xx,自从进入徐老师班后,我发觉孩子变了,变得欢乐了,自信了,上进心强了。这是老师的管理和教化的结果。借此机会,我诚心感谢各位老师对孩子们的无微不至的关爱和辛勤的培育! 孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子长大后有出息,我也一样。说心里话要我说什么教化孩子阅历的确我说不上来,在座的家长在教化孩子方面都比我强多了。再说我的孩子也不算是特殊优秀的,不过我也感到很欣慰和骄傲。因她在各方面都比较均衡发展,尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得比较好,做什么事都不遗余力的。在这里我也不说什么教化孩子的阅历了,因我们的孩子都是高二的学生了,下半年面临进入惊慌的高三学习,因此我想与在座的家长沟通一下高二阶段我们家长应当怎么去做?对此谈谈我个人的看法,说到不当之处请各位家长多多指教! 首先我觉得我们作为家长应当谛视自己对孩子的教化方式是否妥当,是否指责多而激励少,是否自己说得多而听孩子说得少,父母要常常反思怎么和孩子的沟通。父母和孩子沟通时我认为要做到二点:一是让孩子诉一诉学习上的苦;说起这点我深有感受,以前我女儿也会常常会在我耳边发牢骚,说:老师不怕我们累死,每天布置这么多作业,也不想想我们能不能做完,做的质量如何?就知道一味布置。我听后就焦急,心想这下惨了,女儿起先厌学了,一焦急就反对她说:“这有什么呀,人家能做完莫非你就不能做完吗?再说老师也考虑过的。”她一听就烦了,就气乎乎地说:“人家在你面前诉诉苦也不行呀!”一听她这话,我心里感受很大,后来静下心来想想,作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事,更要听听孩子
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