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奥尔夫教学法在音乐活动中的实践探究——以幼儿园的音乐课堂为例
【内容摘要】
幼儿音乐教育是幼儿教育中的重要组成部分，也是艺术教育中的重要内容。良好的音乐教育有利于培养幼儿的创造力、想象力以及思维能力，促进幼儿身心协调发展。奥尔夫音乐教学法以“原本性音乐”作为基本教育理念，要求人们不是作为听众，而是作为演奏者参与其间。在奥尔夫音乐课堂中，幼儿能够真实的感受艺术，并且实现音乐和对白、律动、戏剧、舞蹈甚至是绘画、雕塑等艺术相联系。本文旨在通过实践探索奥尔夫音乐教学法对幼儿音乐能力发展具有怎样的作用，从理论上支持奥尔夫音乐教育体系在中国进一步推广和发展，并为中国幼儿教育推行奥尔夫音乐教学法提供一定
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