教学评价设计的原则及方法.docxVIP

教学评价设计的原则 教学评价设计的原则 目标性原则 教学评价的设计要以教学目标为依据，在教学之后，学习者在认知、情感和动作技能等方面是否产生了如教学目标所期待的变化，这是要通过教学评价来回答的，离开了明确具体的教学目标就无法进行教学评价。 关联性原则 设计教学评价时应关联教学目标与评价方式，追求不同评价方式的互补，通过多样化的评价方式和工具，促进学习目标的实现。 过程与结果统一原则 教学评价，既要评价教学的结果，也要对教学的过程，对教学中的方方面面进行评价。 信息技术 环境下的教学设计要改变以往过分重视总结性评价的教学评价方法，强调形成性评价、面向学习过程的评价，对学生在学习过程中的态度、兴趣