15.3分式方程第2课时课件.pptVIP

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  • 2023-02-02 发布于浙江
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解: 设乙队如果单独施工1个月完成总工程的 .依题意得 方程两边同乘6x,得 2x+x+3=6x, 解得 x=1. 检验:当x=1时,6x≠0,原分式方程的解是x=1。 答:由上可知,若乙队单独施工1个月能够完成全部任务, 而甲队1个月完成总工程的 ,可知乙队施工速度快. 3、八年级学生去距学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达。已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度? 解决本题的关键是: 找出时间差为20min 这个等量关系。 解:设骑车学生的速度为xkm/h。 方程两边同乘x(x+v),得: s(x+v)=x (s+50) 解得 检验:因为v,s都是正数,当 时,x(x+v)≠0, 原分式方程的解为 答:提速前列车的平均速度为 km/h. s 例2 某列车平均提速v km/h,用相同的时间,列车提速前行驶s km,提速后比提速前多行驶50 km,提速前列车的平均速度为多少? s 根据( )的等量关系能够列出方程: 行驶时间 X+v s S+50 X 解:设提速前列车的平均速度为x千米/时. 4、张明3h清点完一批

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