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《找春天》 一、概述 丰宁三小 安瑞洁 《找春天》是人教版语文二年级下的第一课，课题就呼唤着我们去找春天，打开课本， 我们会在插图中发现春天的影子；读着课文，我们会感觉到孩子们急切的心情。 课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。 二、教学目标分析 1．知识与技能 会认 9 个生字，会写 9 个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文。2．过程与方法 背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中的情趣。阅读相关资源，进行仿写创编。 3．情感态度与价值观 学生有热爱春天的激情，愿意去观察、发现。 三、学习者特征分析 学生喜欢春天，热爱春天，对语文有浓厚的学习兴趣，思维较活跃，愿意阅读，已形成一定