2018新人教版部编本二年级下册语文《读读儿童故事》教学设计.pdfVIP

2018新人教版部编本二年级下册语文 《读读儿童故事》教学设计 教材分析： 《快乐读书吧》以读读儿童故事为主要学习内容，引导学生读一些儿童故事书。故事里的儿童性格不 同；故事中发生的事情也各不相同，这些有趣的内容容易引起学生情感上的共鸣。同时，此板块意在教 会学生一些读书的方法，借助目录了解书的内容，共同交流读过的儿童故事。 学情分析： 二年级的学生有一定的阅读史，已经阅读过一些故事，大多数孩子都喜欢读儿童故事。但是对于怎样读 书，怎样快速了解一本书的大致内容，学生应该还不会，教师可以在教学中教给学生具体的读书方法。 教学建议： 既然是教会学生读书，就要将这项本领落到实处。所以，课前可安排学生自带故事书，在课堂上手把手 地教会学生读书，并通过分享故事，引导学生读更多的儿童故事书。 教学目标： 【知识与技能】 1、指导学生通过看目录大致了解书中写了什么内容。 2、能向大家介绍自己读过的书。 【过程与方法】 1、通过学生个体介绍，培养学生的语言表达能力。 2、通过小组合作交流，提高学生阅读的兴趣。 3、通过阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。 【情感、态度与价值观】 1、感悟故事中的人物形象和人物品质。 2、使学生在阅读的过程中感受到读书的乐趣，爱上阅读。 教学重、难点： 重点：掌握通过看目录了解主要内容的阅读方法