统编版一年级语文下册18小猴子下山第2课时 课件.pptxVIP

统编版一年级语文下册18小猴子下山第2课时 课件.pptx

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统编版一年级语文下册;第2课时;课前导入;品读鉴赏;  有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。; “又大又多”写出了玉米的什么特点?你还能用这样的形式写写苹果和马路吗?;词语积累(又……又……);用“又……又……”说句子。;;小猴子看到了桃子,他是怎么做的?;  小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。;小猴子为什么扔了玉米,去摘桃子呢?; 小猴子继续走,又看到了西瓜,他是怎么做的?;  小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。;满地又大又圆的西瓜;小猴子为什么扔了桃子,去摘西瓜呢?; 小猴子往回走,看到了一只小兔子,他是怎么做的呢?;  小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。;词语积累(AABB式词语); 最后1自然段,小猴子追上兔子了吗?结果如何啊?;  小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。; 找出描写小猴子动作的词,做一做这些动作,把它们分一分类。; 为什么小猴子看见了这么多东西,最后还是空着手回家了?; 看到小猴子两手空空回了家,你想对他说些什么呢?; 小猴子第二次下山会怎样呢?发挥想象说一说。;板书设计;主旨提炼;教材习题答案; 2.结合插图,说说小猴子看到了什么,做了什么,最后为什么只好空着手回家去。;的西瓜,又扔了桃子去摘西瓜;等他看见了可爱的小兔子,又扔了西瓜去追小兔子。结果小兔子跑进树林不见了,小猴子什么也没有得到,所以最后只好空着手回家去。;3.读读做做,再选几个词各说一句话。;参考答案: 掰:下课了,几个男生在一起掰手腕。 扛:爸爸力气真大,能扛起一袋大米。 扔:我们不能随地乱扔垃圾。;摘:花坛里的花是供大家欣赏的,不能摘。 捧:我双手捧着奖杯,心里乐开了花。 抱:看到我的“三好学生”奖状,爸爸高兴得一下子抱起了我。;课外拓展;课堂练习;二、回忆课文,???一说。 1.小猴子看到西瓜后,____________________ 2.小猴子下山的故事告诉我们什么道理?;三、照样子,写一写。 他看见玉米结得又大又多,非常高兴。 十五的月亮__________,漂亮极了。 _________________________________。;课后作业;知识从点滴累积

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