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教师校本课程的开发策略 洛阳市第二外国语学校是省级“以校为本教研制度建设基地”，省命名的办学管理规范化学校，洛阳市中小学教改实验基地，国家教育部中美教师交流项目定点学校。 一、教师校本课程的开发策略 随着现代化建设的发展和素质教育的深化，校本课程的内容和形式将更加丰富多样。在职教师能否适应与承担新课程的教学任务，已成为提高校本课程教学质量的关键，课程开发是手段，教师发展才是目的。所以教师校本课程的开发立足于依靠教师自己的力量，努力把教师的生活经验、特长爱好转化为课程资源。开发策略是“敬业是基础，专业是保证，伟业是追求”。即： 1、学习教育理论，在理性认识中丰富自己； 2、反思教育实践，在总结经