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- 2023-01-31 发布于山西
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XX大学
创新创业人才培养培训实施方案
(202X年)
一、培训目标
通过学习高校创新创业人才培养优秀实践案例及学员研讨与反思,促进学员进一步转变人才培养观念,改革教学内容和方式方法,完善创新创业课程体系设置,建立民办高校与社会协同培养人才的机制,培育具有各校特色的创新创业文化,从而提升上海民办高校创新创业教育的整体水平。
二、培训概要
(一)高校在创新创业教育存在的问题
1、新型的人才培养观念尚未完全确立;
2、创新创业师资队伍缺乏;
3、创新创业教育与专业教育两张皮;
4、创业教育有课程体系,创新人才培养难以落地。
(二)高校开展创新创业教育主任务
1、坚持立德树人基本导向,开展人才培养观念主题大讨论,明确创新创业教育目标要求,完善创新创业教育课程体系。
2、推进人才培养与社会需求间的协同,推进高校与高校,高校与政府、社会间的协同,推进学科专业间的协同,建立结构调整、多样合作、交叉培养新机制。
3、加强实验教学资源建设和共享,广泛搭建实习实训平台,办好各级各类创新创业竞赛。目前重点是办好首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。
4、建立个性化培养教学管理制度,推行休学创新创业,建立创新创业学分积累与转换制度,改革学生学业考核评价办法。
5、坚持全员参加、专兼结合,配齐配强创新创业教育教师队伍。要改革教学内容和方式方法,组织开展专门培训。
6、把创新创业文化作为
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