六年级数学教案上册.pdfVIP

第 一 单 元 位 置 教学 目标： 1 . 在具体的情境中，探索确定位置的方法，能用数对 示物体的位置。 2 .使学生能在方格纸上用数对确定位置 。 教学重点：能用数对 示物体的位置。 教学难点：能用数对 示物体的位置，正确区分列和行的顺序。 一 、导入 1、我们全班有5 3 名同学，但大部分的同学老师都不认识，如果我要请你们当中的某一位 同学发言，你们能帮我想想要如何 示才能既简单又准确吗？