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中医内科学（七版教材） 中医内科教研室(1) 教研室主任: 授 课 人: 授课对象: 院(部) 年级 专业 班 年 月 日 课程名称 中医内科学(七版教材) 总论:一、中医内科学的的定义、学科属性、任务及地位 课 题 二、中医内科学理论体系的形成和发展简史 授课时数 , 教学方法 课堂讲授 教 1(掌握中医内科学的基本概念及中医内科学的学科属性、与其他临床学科的关系; 学2(明确中医内科学的任务，熟悉中医内科理论对临床的指导意义 目3(了解中医内科学理论体系形成和发展简史。 的 1(阐述中医内科学的基本概念及其学科属性、任务及地位 约30分钟。 教 中医内科学是运用中医学理论和中医临床思维方法研究并阐明内科疾病的病因、病机、证 候、诊断、辨证论治规律和转归预后以及预防、康复、调摄等问题的一门临床学科。中医内科 学继承了历代医家的学术思想和医疗经验，同时又汲取了现代中医内科在理论和实践方面的新 成就、新技术、新进展，在中医学尤其临床学科体系中，占有重要的地位。中医内科学是其他学 临床学科的基础。他的学术水平反映了中医临床学科发展水平，对其他临床学科具有指导意义。 2(介绍中医内科发展简史:以朝代为线索简述中医内科学理论体系的形成、充实和发展。 (1)殷商时期为中医内科学的萌芽阶段(殷商时期) (2)春秋战国至秦汉时期为奠基阶段(春秋战国至秦汉时期) 过 (3)魏晋