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家长参与下的小学生长周期科学观察活动的实践研究 宁波市2015年度教育科学研究规划课题优 秀成果申报材料(2014YGH200) 家长参与下的小学生长周期科学观察活动的实践研究 宁波市鄞州区教师进修学校 课题负责人:任洪 2016年5月 课题组成员名单 组长: 任 洪 宁波市鄞州区教师进修学校副校长 高级教师 执笔人: 陈微刚 宁波市鄞州区钟公庙中心小学教科室主任 高级教师 主要成员: 朱益丰 宁波市鄞州区章水镇中心小学校长 高级教师 竺红波 宁波市鄞州区宋诏桥小学副校长 高级教师 翁奇辉 宁波市鄞州区宋诏桥小学教务处副主任 一级教师 王春波 宁波市鄞州区钟公庙中心小学教研组长 二级教师 章继涵 宁波市鄞州区钟公庙中心小学 二级教师 课题简介 长周期科学观察活动是小学科学课程的重要组成，对小学生科学素质的提升有着其他活动无法代替的重要作用。但在实际的实施过程中时常因为家长的缺位而造成虎头蛇尾、半途而废、虚假记录等难于落实的情况，为此我们提出了本课题的研究，旨在探索家长参与下的小学生长周期科学观察活动实施途径与方法，提高小学生长周期科学观察活动的实效;激发家长的参与兴趣，提升指导能力;转变教育观念，提高教师长周期科学观察活动的课内指导能力和课外组织协调能力;夯实活动经历，加深对相关科学概念的理解，提升科学探究能力，形成持之以恒的科学观察、记录习惯。